대전광역시 지역사회서비스투자사업 제공계획

대전광역시는 지역사회의 다양한 사회서비스에 대한 수요에 대응하고, 사회서비스 시장형성 및 고용확대 등을 도모하기 위해 아래와 같이 지역사회서비스 투자사업 제공계획을 공시합니다.

2026년  1월  2일

대전광역시장

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. 사업현황

□ 아동·청소년

(단위: 천 원)

사 업 명	시 행 지 역	이용자 선정기준	정부 지원금	본인 부담금	사업내용	비고
아동비전형성 지원서비스 (통합형)	대전시	기준 중위소득 160% 이하 7세 ~ 18세	1등급:144 2등급:128 3등급:112	1등급:16 2등급:32 3등급:48	ㅇ 아동 자기주도능력 향상프로그램 1. 라이프코칭, 리더십, 진로탐색, 자기주도학습(월 2회, 회당 90분) 2. 비전활동(월 2회, 회당 90분) 3. 외부체험(연 1회, 회당 480분) 또는(연 2회, 회당 240분)
아동·청소년 심리지원서비스	대전시	소득기준 없음 (가격탄력제 시행) 18세 이하 비장애 문제행동아동	1등급:162 2등급:144 3등급:126 4등급:108 5등금:48	1등급:18~78 2등급:36~96 3등급:54~114 4등급:72~132 5등급:132~192	ㅇ 기본적인 아동 조기개입 프로그램 부모상담 및 놀이, 언어, 인지, 미술, 음악 등 - 월 4회 서비스 제공(회당 50분)
아동정서발달 및 치유 서비스	대전시	기준 중위소득 120% 이하 7세~ 18세 정신건강사업안내아동·청소년 심층 사정평가도구 중 어느 하나를 활용한 검사 결과 절단 점 이상인 아동	1등급:180 2등급:160	1등급:20 2등급:40	ㅇ 아동·청소년 정서순화 프로그램 교육환경 및 가족해체 증가로 인한 아동·청소년의 정서·행동적 문제해결을 위한 전문적인 아동 정서발달 및 치유 서비스 1. 악기 배우기 월 4회(회당 60분) 2. 정서순화 프로그램 - 1의 악기를 활용한 자기표현 활동 음악치료, 놀이 및 예술치료 프로그램 등 월 4회(주 1회 회당 60분) - 참여 합주(연4회)
오감톡톡 상상놀이터	대전시	기준 중위소득 120% 이하 3세 ~ 7세	1등급:190 2등급:170	1등급:20 2등급:40	ㅇ 아동 감성발달 지원 프로그램 미술, 음악, 연극, 체험을 통한 감성 발달 서비스 및 체험 활동 - 월 4회(주 1회 회당 100분)
인터넷과몰입 아동·청소년 치유서비스	대전시	기준 중위소득 120% 이하 7세 ~ 18세 인터넷중독 선별검사 고위험군, 잠재 위험군 판정아동	1등급:180 2등급:160	1등급:20 2등급:40	ㅇ 인터넷(게임)의존 예방프로그램 심리상담, 인터넷‧게임 대체활동, 미디어 리터러시, 부모상담을 통한 치료설계 서비스 제공 - 월 4회(회당 50분) / 캠프 시 5회
과학플러스 창의나누기	대전시	기준 중위소득 160% 이하 7세~ 15세	1등급:135 2등급:120 3등급:105	1등급:~20 2등급:~60 3등급:~75	ㅇ 아동청소년 창의성개발 프로그램 1. 과학창의실험 - 물리, 화학, 생물, 지구과학 (월 2회 / 주 1회 / 회당 90분) 2. 미래기술과학 - 로봇, 코딩 (월 2회 / 주 1회 / 회당 90분) 3. 현장체험 (반기별 / 회당 240분)

□ 노인·장애인

(단위: 천 원)

사 업 명	시 행 지 역	이용자 선정기준	정부 지원금	본인 부담금	사업내용	비고
건강안마 서비스	대전시	기준 중위소득 160% 이하 근골격, 신경계, 순환계 질환이 있는 60세 이상 노인, 지체 및 뇌병변 등록 장애인	1등급:162 2등급:144 3등급:126	1등급:18 2등급:36 3등급:54	ㅇ 근골격계, 신경계, 순환계 질환의 증상개선을 위한 안마, 마사지, 지압 등 수기용법에 의한 안마서비스 - 월 4회(회당 60분)	기준정보 변경
나이야!가라 프로젝트 (노인정신건강 지원서비스)	대전시	기준 중위소득 140% 이하 65세 이상	1등급:162 2등급:153 3등급:144	1등급:18 2등급:27 3등급:36	ㅇ 치매·우울증 등 정서지원 프로그램 1. 치매예방 전문가 교육 상담(연2회) 2. 이용자 맞춤 상담(월 2회, 회당 50분) 3. 인지건강서비스(월 1회, 회당 90분) 4. 치료서비스(레크, 미술, 음악 등) (월 2회 회당 90분)
노인여가통합 지원프로젝트	대전시	기준 중위소득 140% 이하 65세 이상	1등급:162 2등급:153 3등급:144	1등급:18 2등급:27 3등급:36	ㅇ 노인여가‧건강증진 지원 프로그램 소외계층에게 문화, 건강증진 활동 지원 - 여가활동: 음악, 연극활동 (월 4회 / 회당 60분) - 건강증진(월 3회 회당 60분) - 문화활동(격월 1회 회당 90분)
장애인 보조기기 렌탈서비스	대전시	소득기준 없음 24세 이하 장애 아동·청소년	1등급:108 2등급: 96 3등급: 84	1등급:12 2등급:24 3등급:36	ㅇ 보조기기 대여서비스 보조기기 사용방법 교육 및 점검 ․ 유지보수 서비스 - 대여 12개월 / 리폼 연 2회
정신건강토탈 케어서비스	대전시	기준 중위소득 140% 이하 정신장애인 또는 정신과 치료가 필요한자(소견서,진단서 발급 가능자)	1등급:180 2등급:160 3등급:140	1등급:20 2등급:40 3등급:60	ㅇ 정신건강 및 사회적응프로그램 - 위기상황 개입(주1회/ 회당 60분) - 증상 관리(약물 관리)(주1회/ 회당 60분) 일상생활 지원(주1회/ 회당 60분) 사회적응 및 취업지원(주1회/ 회당 60분) 가족 상담(월 1회 / 60분) * 기관방문 시 각각 회당 90분 사전사후검사, 초기 및 종결 상담	기준정보 변경
장애가정지원 서비스	대전시	소득기준 없음 장애의 정도가 심한 장애인의 부모 (부모 동시 접수 불가, 가구당1회)	1등급:180 2등급:170 3등급:160	1등급:20 2등급:30 3등급:40	ㅇ 장애자녀의 부모 단체 활동을 통한 감정교류로 심리적 안정 도모 - 커피 바리스타, 베이킹 등: 월 2회 회당 120분) - 가족 신체활동: 월 1회(회당 60분) - 외부 문화체험(영화 등): 월 1회 - 맞춤교육: 격월 1회(회당 120분) - 가족캠프: 연 1회(8시간)
성인 발달장애인 통합 지원서비스	대전시	소득기준 없음 18세 이상 발달장애인 (자폐성, 지적 장애인)	1등급:180 2등급:160 3등급:140	1등급:20 2등급:40 3등급:60	ㅇ 성인 발달장애인 신체 지원 및 정서적 안정 도모 - 신체활동: 월 1회(회당 60분) - 정서안정: 월 2회(회당 60분) - 맞춤교육: 월 1회(회당 60분) - 자조모임: 격월 1회(회당 60분)

□ 기타

(단위: 천 원)

사 업 명	시 행 지 역	이용자 선정기준	정부 지원금	본인 부담금	사업내용	비고
해피패밀리 프로젝트	대전시	기준 중위소득 140% 이하 18세 이상 ~ 64세이 이하 (가구 당 1인 신청)	1등급:170 2등급:160 3등급:150	1등급:20 2등급:30 3등급:40	ㅇ 행복한 가정 만들기 프로그램 원만한 가족 관계 형성과 건강하고 행복한 가정을 위한 가족 관계 상담, 라이프코칭 서비스 제공 - 월 4회(회당 60분)
아이맘 행복케어 서비스	대전시	기준 중위소득 150% 이하 연령제한 없음 (임신부임을 확인할 수 있는 서류_산모수첩 제외) * 출산 예정일이 서비스 개시 월 이전일 경우 신청대상에서 제외	1등급:170 2등급:160 3등급:150	1등급:20 2등급:30 3등급:40	ㅇ 출산 및 양육지원 프로그램 -심리안정 프로그램(태교 일기, 태담 태교 및 음악 태교, 출산용품 만들기, 아이 장난감 만들기), 신체안정프로그램(요가, 명상 태교), 베이비플래너(임신, 출산, 양육에 걸친 전반적인 산모 교육 프로그램) (월 4회 / 주1회 / 기관방문 집단 회당 90분 / 재가방문 1:1 회당 60분) -사전‧사후 검사 필수: 에딘버러 산전‧사후 우울증 검사	기준정보 변경
다문화가족 행복코디 지원서비스	대전시	기준 중위소득 140% 이하 18세 이상 다문화가정 (가구당 1회 제공, 이민자에 한함)	1등급:135 2등급:130 3등급:125	1등급:15 2등급:20 3등급:25	ㅇ 다문화가족 사회통합 프로그램 다문화가족의 초기 적응 위한 법률, 인권, 의료, 생활상담 및 연계, 문화, 가족정서지원, 취업지원 코디 월 4회(회당 90분) 가족캠프 연 1회(8시간)
알코올사용 장애가정 기능회복 프로젝트	대전시	기준 중위소득 140% 이하 연령제한 없음 가구당 1회 신청	1등급:180 2등급:170 3등급:160	1등급:20 2등급:30 3등급:40	ㅇ 알코올사용 장애 문제로 약화된 개인 및 가족의 회복 지원 개별상담(본인), 가족역량 강화 활동(가족), 집단 상담(본인) 등 월 4회(회당 60분 / 사이코드라마 90분)
식사·영양 관리서비스	대전시	① 기준 중위소득 160% 이하 ② 65세이상 ③ 가구특성 (거동불편, 신체기능저하, 돌봐줄가족부재, 기타구청장인정한 자) *동일가구 내 동시 신청 불가 ※ 3가지 중 2가지 충족시 신청	1등급:220 2등급:210 3등급:190 4등급:120	1등급:20 2등급:30 3등급:50 4등급:120	ㅇ 가구특성, 고령, 만성질환 등으로 스스로 식사가 준비 어려운 대상자가 식사지원 및 영양관리 서비스를 통해 건강한 식생활 유지 및 영양상태 개선 - 식사지원 / 월 20회 주 5회 - 영양관리 서비스(월1회)

1

아동비전형성지원서비스(통합형)

* 사업코드	130507

항    목

내        용

① 목    적

◼ 아동·청소년 시기의 체계적인 사회·문화활동 및 자기주도력 향상 프로그램을 통해 자기에 대한 긍정적 인식과 미래 비전을 형성하고, 책임감 있는 사회구성원으로 성장하도록 지원

② 서비스 대상

◼ 소득: 기준 중위소득 160% 이하

◼ 연령: 7세 ~ 18세

③ 자격 기준

◼ 제공기관: 리더십/자기주도학습/라이프코칭/진로코칭 역량을 보유한 기관

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1, 3번에 해당하는 제공인력

① 청소년상담사, 정교사(초·중등), 전문상담교사, 임상심리사, “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사(이하 “사회복지사), “국가기술자격법”에 따른 직업상담사

② “평생교육법” 제24조에 따른 평생교육사로서 아동 교육론 또는 청소년교육론을 이수한 자

③ 심리학, 아동청소년학, 교육학(초·중등) 사회복지학 관련학과 전공자로서 “자격기본법” 제17조에 의한 아동·청소년에 대한 라이프 코칭·리더십·커리어 코칭·자기 주도학습 코칭 관련 민간자격증 소지자

④ 아동·청소년 라이프코칭·리더십·진로코칭·자기 주도학습 코칭 분야 서비스 제공경력이 1년 이상인 자로서, “자격기본법” 제17조에 의한 아동·청소년에 대한 라이프코칭·리더십· 커리어코칭·자기주도학습 코칭 관련 민간자격증 소지자(단, 아동리더십증진 서비스의 경우 아동·청소년리더십 분야 서비스 제공경력이 1년 이상인 자로서, “자격기본법” 제17조에 의한 리더십 관련 민간자격증 소지자에 한한다.)

⑤ “자격기본법” 제17조에 따른 국가공인 민간자격 브레인트레이너

2. 기본서비스 2, 3번에 해당하는 제공인력

① “청소년기본법” 제21조에 따른 청소년지도사(이하 “청소년지도사”)

② 인문학, 사회과학, 사학과, 관광학, 아동청소년학, 교육학, 자연과학, 사회복지학 전문학사 이상 학위 소지자로서 아동·청소년 체험 분야 서비스 제공 경력이 1년 이상인 자

③ “자격기본법” 제17조에 따른 국가공인 민간자격 브레인트레이너

④ 자격기본법” 제17조에 의한 환경교육사, 숲해설가 관련 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격: 월 160천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌자	기준 중위소득 120% 초과 ~ 160% 이하인 자
정부지원금	144,000원	128,000원	112,000원
본인부담금	16,000원	32,000원	48,000원

◼ 서비스 제공 기간: 12개월

⑤ 서비스 내용
및 제공 절차

1) 서비스 방법: 기관방문    2) 결제 횟수: 월 4회(외부체험 활동 시 5회)

3) 서비스 내용

▶ 초기 욕구사정을 통하여 맞춤형으로 체계적 서비스 설계

▶ 그룹 활동이 가능한 아동·청소년에 대한 상호 교감적·예방적 서비스 제공으로 사회성 향상 촉진

▶ 서비스 종결 시 초기 검사 도구와 동일한 도구를 사용해 효과 측정

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스	1. 자존감 회복을 위한 라이프 코칭, 리더십, 진로 탐색, 자기주도학습	월 2회(주 1회) (회당 90분)
	2. 비전 활동 (사회·문화, 역사(한국사, 세계사), 환경)	월 2회(주 1회) (회당 90분)
	3. 외부체험	연 1회 (회당 480분) 또는 연 2회(상·하반기) (회당 240분)
공통 서비스	1. 사전․사후 검사 필수 : 자존감,사회성 척도, 진로욕구조사 및 적성검사 2. 부모 상담 및 교육 : 2회 (서비스 시작 / 종결)

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

(기본)1∼12명 이하 / (외부체험)인솔자 1인당 이용자 14명 이하

* 이용자 수준에 맞는 집단 구성

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서  - 차량보험가입증명서   - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 보호자동의서  - 여행자 보험

- 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

자아존중감 척도(RSE)

척도명	자아존중감 척도 (Rosenberg Self Esteem: RSE)	대상	청소년
척도 소개	◾ 자신을 어떻게 보는지에 대한 자신의 생각을 나타내는 척도
채점 방법 및 해석	◾ 4점 척도, 총 10문항으로 구성 ◾ 역채점 문항 : 3, 5, 8, 9, 10은 역으로 채점한 후 계산 ◾ 합산한 점수가 높을수록 자아존중감이 높은 것으로 평가
원철도 출처	◾ Rosenberg, M.(1979). Conceiving the self. New York; Basic Books.
척도가 사용된 국내연구	◾ 오승환(2001). 저소득 결손가족 청소년의 적응 결정요인. 서울대학교 박사학위 논문

이용자		총점		검사일		검사자

※ 아래의 문항들은 스스로에 대한 생각을 나타내는 문항들입니다. 여러분의 생각을 가장 잘 나타내는 곳에 V 표시 하십시오.

	문 항	전혀 그렇지 않다	그렇지 않은 편이다	그런 편이다	매우 그렇다
1	나는 다른 사람처럼 가치 있는 사람이라고 생각 한다.	①	②	③	④
2	나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다.	①	②	③	④
*3	나는 대체적으로 실패한 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
4	나는 대부분의 다른 사람들과 같이 나의 일을 잘 할 수가 있다.	①	②	③	④
*5	나는 자랑할 만한 것이 별로 없다.	①	②	③	④
6	나는 내 자신에 대해서 긍정적인 태도를 가지고 있다.	①	②	③	④
7	나는 나 자신에 대하여 대체로 만족한다.	①	②	③	④
*8	나는 나 자신을 좀 더 존중할 수 있으면 좋겠다.	①	②	③	④
*9	나는 가끔 나 자신이 쓸모없는 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
*10	나는 때때로 내가 좋지 않은 사람이라고 생각한다.	①	②	③	④

(*은 역채점 문항)

사회성 척도

척도명	사회성 척도	대상	청소년
척도 소개	◾ 청소년의 사회성(사회적 발달)정도를 측정하기 위한 척도
채점 방법 및 해석	◾ 4점 척도, 총 17문항으로 구성 ◾ 역채점 문항: 5, 6, 9, 13, 14, 16, 17은 역으로 채점한 후 계산 ◾ 합산한 점수가 높을수록 사회성 정도가 높은 것으로 해석
척도가 사용된 국내연구	◾ 김희성(2002). 빈곤가정 청소년의 자립준비에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 논문.

이용자		총점		검사일		검사자

문항	내 용	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	대체로 그렇다	정말로 그렇다
1	나는 결과와 관계없이 내가 한 일에 책임을 진다.	①	②	③	④
2	나는 봉사활동을 할 때 자발적이고 기쁜 마음으로 한다.	①	②	③	④
3	나는 가정이나 학급의 목표가 달성되도록 협력한다.	①	②	③	④
4	나는 가정이나 학급에서 누군가 해야 할 궂은일을 한다.	①	②	③	④
*5	나에게 이익이 된다면 남에게 피해가 되더라도 행동한다.	①	②	③	④
*6	나는 지시에 따르는 로봇처럼 살아가는 것 같다.	①	②	③	④
7	나는 내자신의 행동과 말에 책임을 진다.	①	②	③	④
8	나는 학교발전을 위해 봉사하겠다는 생각을 갖고 있다.	①	②	③	④
*9	나는 새로운 일을 하기가 두렵고 싫다.	①	②	③	④
10	나는 주번활동이나 청소를 할 때 맡은 일을 성실히 한다.	①	②	③	④
11	나는 환경미화나 운동회에 적극적으로 참여한다.	①	②	③	④
12	나는 학교의 봉사점수와 관계없이 자발적으로 봉사한다.	①	②	③	④
*13	나는 나에 대한 주위 사람들의 평가에 지나치게 신경을 쓴다.	①	②	③	④
*14	학급에서 일이 잘못되었을 때 나는 다른 친구를 비난한다.	①	②	③	④
15	학급을 위해 하는 일이라면 내가 손해를 보더라도 한다.	①	②	③	④
*16	나는 학교의 기물을 파손하거나 함부로 사용한 적이 있다.	①	②	③	④
*17	나는 사람들에게 인정받기 위해 사람들을 속인다.	①	②	③	④

진로 준비

척도명

진로 준비

대  상

아동/청소년

척도소개

◾ 만9~18세 아동․청소년을 대상으로 진로준비가 어느 정도 진행되었는지 살펴보기 위한 검사

◾ 대상자가 원하는 직업이 무엇인지 1, 2, 3순위를 적음

◾ 하위요인에 대한 질문을 통해 진로에 대한 충분한 생각을 하고 있는지, 어느 정도   진로준비가 진행되었는지 사정할 수 있도록 함

채점 방법

및 해석

◾ 5점 척도, 총 27문항으로 구성

◾ 문항 구성

하위영역	문항 수	문항 번호
진로성숙도	3	1, 8, 24
자기이해	6	2, 9, 13*, 19, 20*, 23*
일에 대한 태도	5	3*, 5*, 21*, 26*, 27*
독립성	6	4*, 7, 10*, 12*, 14, 16*
계획성	7	6, 11, 15, 17, 18, 22, 25

(*은 역채점 문항)

◾ 합산한 점수가 높을수록 진로준비가 잘되어 있는 것으로 해석

척도가 사용된

국내 연구

한국 아동․청소년 종합실태조사(2008)

이용자		총점		검사일		검사자

※ 자신이 가지고 싶은 직업을 가장 원하는 직업부터 차례로 세 가지만 적어보세요.

(                                            )

(                                            )

3. (                                            )

문 항		전혀 아니다	아니다	그저 그렇다	그렇다	매우 그렇다
1	직업은 돈을 벌기 위한 수단일 뿐이다.	①	②	③	④	⑤
2	내가 잘하는 일이 무엇인지 안다.	①	②	③	④	⑤
*3	돈이 충분히 많다면, 직업을 가질 필요가 없다.	①	②	③	④	⑤
*4	부모님이 내 직업을 정해 주기를 원한다.	①	②	③	④	⑤
*5	돈을 많이 벌 수 있다면 어떤 직업이라도 좋다.	①	②	③	④	⑤
6	내가 남보다 잘하는 일이 무엇인지 자주 생각한다.	①	②	③	④	⑤
7	앞으로 직업선택은 내가 스스로 결정할 것이다.	①	②	③	④	⑤
8	직업은 생계유지의 수단일 뿐, 그 자체가 의미 있는 것은 아니다.	①	②	③	④	⑤
9	나의 장점이 무엇인지 안다.	①	②	③	④	⑤
*10	나에게 맞는 학과나 직업이 무엇인지 부모님이나 선생님이 나보다 더 잘 아실 것이다.	①	②	③	④	⑤
11	내 장래희망을 이루기 위해 지금 무엇을 해야 할지 구체적으로 생각해 본다.	①	②	③	④	⑤
*12	어떤 직업을 선택하는 것이 좋은지 부모님이나 선생님이 정해주셨으면 좋겠다.	①	②	③	④	⑤
*13	내가 어떤 사람인지 잘 모르겠다.	①	②	③	④	⑤
14	부모님이 반대하신다 해도, 내가 원하는 직업을 포기하지 않겠다.	①	②	③	④	⑤
15	미래를 위해서 다양한 경험을 쌓으려고 노력하고 있다.	①	②	③	④	⑤
*16	내 장래 희망과 다르더라도, 부모님이 기대하시는 것을 따라야 한다.	①	②	③	④	⑤
17	나는 내가 어떤 사람인가에 대하여 곰곰이 생각해 본다.	①	②	③	④	⑤
18	학교 공부 중 어떤 것들은 나의 장래 희망을 이루는데 중요하다.	①	②	③	④	⑤
19	내가 즐겁게 할 수 있는 일이 어떤 것들인지 안다.	①	②	③	④	⑤
*20	내가 어떤 일을 좋아하는지 모르겠다.	①	②	③	④	⑤
*21	미래에 어떤 직업을 갖게 될지는 별로 중요하지 않다.	①	②	③	④	⑤
22	내가 진정으로 좋아하는 일들이 무엇인지 자주 생각해본다.	①	②	③	④	⑤
*23	내가 삶에서 소중하게 여기는 가치가 무엇인지 모르겠다.	①	②	③	④	⑤
24	어떤 것을 정할 때 다른 사람이 하자는 대로 할 때가 많다.	①	②	③	④	⑤
25	내가 삶에 있어서 무엇을 중요하게 여기는지 자주 생각한다.	①	②	③	④	⑤
*26	지금 여러 직업들에 대해 미리 알아보는 것은 의미가 없다.	①	②	③	④	⑤
*27	나는 미래에 대해서는 별로 생각해 보지 않았고, 관심도 없다.	①	②	③	④	⑤

(*은 역채점 문항)

2-1

아동 ‧ 청소년 심리지원서비스 (일반)

* 사업코드	010107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 문제행동 아동의 조기 발견과 개입을 통하여 문제행동을 감소시키고, 정서 행동 장애로의 발전을   막아 정상적 성장 지원

② 서비스 대상

◼ 소득 : 소득기준 없음

◼ 연령 : 18세 이하 비장애 문제행동 아동

◼ 욕구기준 : 다음 중 어느 하나에 해당하는 문제행동 위험군 아동 중 서비스 지원이 우선적으로 필요하다고 판단되는 아동
단, 장애아동의 경우 발달재활서비스에서 제외되는 9개 유형(지체, 정신, 신장, 심장, 호흡기, 간장, 안면, 장루 및 요루, 간질)만 포함

- 의사 진단서‧소견서를 받은 아동‧청소년

- 임상심리사 소견서를 받은 아동‧청소년(임상심리사는 본인이 소속된 심리‧상담기관에서 직접 상담‧심리‧중재한 아동에 한하여 추천 가능)

- 초‧중등교육법에 의한 정교사, 전문상담교사, 보건교사, 청소년상담사가 추천한 아동(정교사, 전문상담교사, 보건교사, 청소년상담사는 본인이 소속된 기관에서 직접 지도하거나 상담하는 아동에 한하여 추천 가능 / 추천 시에는 추천자 또는 교사, 학부모가 「정신보건사업 안내」의 아동‧청소년 심층 사정평가 도구 중 어느 하나를 활용하여 검사한 결과를 동봉하여 추천)
[참고자료 양식으로 판정]

- 언어재활사 소견서를 받은 아동‧청소년

- 정신보건센터장이 추천한 아동 ㆍ청소년(추천서 동봉)

※ 모든 소견서는 6개월 이내 발급

※ 전국민마음투자사업지원사업, 발달재활서비스, 자녀언어발달사업과 동일 기간 내 중복수혜 불가
(행복이음에서 확인)

◼ 우선순위 : 1. 조손‧한부모 가정  2. 다문화가정  3. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공기관 : 문제행동 아동의 정상적 성장을 위하여 문제행동 아동 및 부모 대상 심리상담과 놀이,      언어, 인지, 미술, 음악프로그램 등 조기 개입 서비스 제공기관

◼ 슈퍼바이저 : 제공기관은 제공인력 중 아래의 기준을 충족하는 슈퍼바이저 1인 이상을 반드시 두어         소속기관의 사례회의를 월 1회 주재(제공기관장이 아래 기준 충족 시 겸직 가능)

- 심리·상담, 아동청소년학, 사회복지학, 가족학, 교육학, 특수교육학, 재활학(언어·음악·미술·행동·       놀이재활, 작업치료)등 영유아 및 아동·청소년 발달·심리지원 관련 학위 취득자로서 관련 실무       경력 7년 이상인 자 또는 석사학위 이상이면서 관련 실무 경력 5년 이상인 자

- 언어재활사, 청소년상담사, 전문상담교사, 특수학교 정교사, 정신건강전문요원, 임상심리사, 작업         치료사 자격 취득자로서 관련 실무 경력 7년 이상인 자

* 소속 기관에서 논의된 사례에 대해 일정 수준의 슈퍼비전을 제공하는 역할 수행(월 1회)

* 기존 제공기관은 2년간의 유예기간을 두고 슈퍼바이저를 1인 이상 지정('26년 12월까지)

◼ 제공인력

- “장애인복지법” 제72조2에 따른 언어재활사, “정신건강복지법” 제17조에 의한 정신건강전문요원(이하 정신건강전문요원“), “국가기술자격법” 제8조제2항 및 시행규칙 제3조에 의한 임상심리사(이하 “임상심리사”), “청소년기본법” 제22조에 따른 청소년상담사(이하 “청소년상담사”), “초ㆍ중등교육법” 제21조에   의한 전문상담교사(이하“전문상담교사”) 및 특수학교 정교사

- “자격기본법” 제17조에 의한 놀이 상담, 언어 상담, 인지행동, 미술 상담, 음악 상담 관련 민간 자격증 소지자로서 심리 상담 관련 실무경력이 1년 이상인 자

- 언어, 음악, 미술, 놀이, 인지에 관련된 재활·치료·심리·상담학 등 아동ㆍ청소년 심리지원서비스 관련 전공자로서 다음 요건을 충족하는 자

① 전문학사 이상 소지자로서 실무 경력 1년 이상

② 학사학위 이상 소지자로서 실무 경력 6개월 이상

③ 석사학위 이상 소지자로서 실무 경력 3개월 이상

※ 단, 국가 자격증 소지자가 아닌 자는 프로그램 관련 자격 보유자 또는 전공자가 서비스 제공

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격: 월 180천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼ 140% 이하	기준 중위소득 140% 초과∼ 160% 이하	기준 중위소득 150% 초과
정부지원금	162,000원	144,000원	126,000원	108,000원	48,000원
본인부담금	18,000원	36,000원	54,000원	72,000원	132,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정_1회(최대 2년까지)가능

⑤ 서비스 내용
및 제공 절차

1) 서비스 방법: 기관방문                    2) 결제 횟수: 월 4회

3) 서비스 내용

▶ 아동의 증상에 따라 필요한 프로그램을 선별 또는 혼합하여 제공, 여건에 따라 부가서비스 병행 제공

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스 (아동의 상태를 감안하여 선별적으로 프로그램 선택 제공)	1. 기본적인 아동 조기개입 서비스 - 놀이 프로그램 : 놀이를 통하여 아동의 심리적 안정감, 사회성, 정서 발달 등 지원 - 언어 프로그램 : 언어장애에 대한 개인의 내적/환경적 원인을 분석, 증상별 치료계획을 수립, 적절한 치료로 잠재된 언어능력을 극대화시켜 의사소통을 향상 - 인지 프로그램 : 아동의 발달수준과 개별적 특성에 적합한 목표를 설정하여 아동의 인지발달을 촉진시켜 학습에 어려움을 갖는 아동의 인지발달 향상 - 미술 프로그램 : 다양한 미술 매체를 이용하여 자유로운 창의적 표현과 더불어 자존감 향상 및 감각 발달 향상 - 음악 프로그램 : 다양한 음악 매체를 이용하여 자유로운 창의적 표현과 더불어 자존감 향상 및 감각 발달 향상	월 4회(주 1회) (회당 50분)
공통 서비스	사전ㆍ사후검사 필수 기본 조기개입서비스에 부모상담 10분 포함

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 집단규모

* 서비스 제공 시 제공인력 1인당 1명의 이용자 이용 가능

* 후기(6개월 이후)에는 1 : 3으로 운영 가능

2-2

아동 ‧ 청소년 심리지원서비스 (가격탄력제)

* 사업코드	010107

* 가격탄력제 시행은 일부 제공기관에 한하여 시행됨을 반드시 유의해 주시기 바랍니다.

항    목

내      용

① 목    적

◼ 문제행동 아동의 조기 발견과 개입을 통하여 문제행동을 감소시키고, 정서 행동 장애로의 발전을   막아 정상적 성장 지원

② 서비스 대상

◼ 소득 : 소득기준 없음(가격탄력제 시행)

◼ 연령 : 18세 이하 비장애 문제행동 아동

◼ 욕구기준 : 다음 중 어느 하나에 해당하는 문제행동 위험군 아동 중 서비스 지원이 우선적으로 필요하다고 판단되는 아동
단, 장애아동의 경우 발달재활서비스에서 제외되는 9개 유형(지체, 정신, 신장, 심장, 호흡기, 간장, 안면, 장루 및 요루, 간질)만 포함

- 의사 진단서‧소견서를 받은 아동‧청소년

- 임상심리사 소견서를 받은 아동‧청소년(임상심리사는 본인이 소속된 심리‧상담기관에서 직접 상담‧심리‧중재한 아동에 한하여 추천 가능)

- 초‧중등교육법에 의한 정교사, 전문상담교사, 보건교사, 청소년상담사가 추천한 아동(정교사, 전문상담교사, 보건교사, 청소년상담사는 본인이 소속된 기관에서 직접 지도하거나 상담하는 아동에 한하여 추천 가능 / 추천 시에는 추천자 또는 교사, 학부모가 「정신보건사업 안내」의 아동‧청소년 심층 사정평가 도구 중 어느 하나를 활용하여 검사한 결과를 동봉하여 추천)
[참고자료 양식으로 판정]

- 언어재활사 소견서를 받은 아동‧청소년

- 정신보건센터장이 추천한 아동 ㆍ청소년(추천서 동봉)

※ 모든 소견서는 6개월 이내 발급

※ 전국민마음투자사업지원사업, 발달재활서비스, 자녀언어발달사업과 동일 기간 내 중복수혜 불가
(행복이음에서 확인)

◼ 우선순위 : 1. 조손‧한부모 가정  2. 다문화가정  3. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공기관

- 2023년 사회서비스 품질평가(아동청소년심리지원) B등급 이상인 제공기관: 8개소

- 2024년 지역사회서비스투자사업 현장 조사 우수 제공기관: 5개소

◼ 슈퍼바이저 : 제공기관은 제공인력 중 아래의 기준을 충족하는 슈퍼바이저 1인 이상을 반드시 두어         소속기관의 사례회의를 월 1회 주재(제공기관장이 아래 기준 충족 시 겸직 가능)

- 심리·상담, 아동청소년학, 사회복지학, 가족학, 교육학, 특수교육학, 재활학(언어·음악·미술·행동·       놀이재활, 작업치료)등 영유아 및 아동·청소년 발달·심리지원 관련 학위 취득자로서 관련 실무       경력 7년 이상인 자 또는 석사학위 이상이면서 관련 실무 경력 5년 이상인 자

- 언어재활사, 청소년상담사, 전문상담교사, 특수학교 정교사, 정신건강전문요원, 임상심리사, 작업         치료사 자격 취득자로서 관련 실무 경력 7년 이상인 자

* 소속 기관에서 논의된 사례에 대해 일정 수준의 슈퍼비전을 제공하는 역할 수행(월 1회)

* 기존 제공기관은 2년간의 유예기간을 두고 슈퍼바이저를 1인 이상 지정('26년 12월까지)

◼ 가격탄력제 제공인력 자격기준

* 국가 자격증 소지자 또는 관련 전공 석사학위 이상 소지자로서 실무 경력 1년 이상인 자

- “장애인복지법” 제72조2에 따른 언어재활사, “정신건강복지법” 제17조에 의한 정신건강전문요원(이하 정신건강전문요원“), “국가기술자격법” 제8조제2항 및 시행규칙 제3조에 의한 임상심리사(이하 “임상심리사”), “청소년기본법” 제22조에 따른 청소년상담사(이하 “청소년상담사”), “초ㆍ중등교육법” 제21조에   의한 전문상담교사(이하“전문상담교사”) 및 특수학교 정교사

- 언어, 음악, 미술, 놀이, 인지에 관련된 재활·치료·심리·상담학 등 아동ㆍ청소년 심리지원서비스 관련 석사 학위 이상 소지자로서 실무 경력 1년 이상

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격: 월 180천 원 ~ 240천 원(본인부담금 가격탄력제 적용)

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼ 140% 이하	기준 중위소득 140% 초과∼ 160% 이하	기준 중위소득 150% 초과
정부지원금	162,000원	144,000원	126,000원	108,000원	48,000원
본인부담금 (가격탄력제)	18,000원 ~ 78,000원	36,000원 ~ 96,000원	54,000원 ~ 114,000원	72,000원 ~ 132,000원	132,000원 ~ 192,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정_1회(최대 2년까지)가능

⑤ 서비스 내용
및 제공 절차

1) 서비스 방법: 기관방문                    2) 결제 횟수: 월 4회

3) 서비스 내용

▶ 아동의 증상에 따라 필요한 프로그램을 선별 또는 혼합하여 제공, 여건에 따라 부가서비스 병행 제공

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스 (아동의 상태를 감안하여 선별적으로 프로그램 선택 제공)	1. 기본적인 아동 조기개입 서비스 - 놀이 프로그램 : 놀이를 통하여 아동의 심리적 안정감, 사회성, 정서 발달 등 지원 - 언어 프로그램 : 언어장애에 대한 개인의 내적/환경적 원인을 분석, 증상별 치료계획을 수립, 적절한 치료로 잠재된 언어능력을 극대화시켜 의사소통을 향상 - 인지 프로그램 : 아동의 발달수준과 개별적 특성에 적합한 목표를 설정하여 아동의 인지발달을 촉진시켜 학습에 어려움을 갖는 아동의 인지발달 향상 - 미술 프로그램 : 다양한 미술 매체를 이용하여 자유로운 창의적 표현과 더불어 자존감 향상 및 감각 발달 향상 - 음악 프로그램 : 다양한 음악 매체를 이용하여 자유로운 창의적 표현과 더불어 자존감 향상 및 감각 발달 향상	월 4회(주 1회) (회당 50분)
공통 서비스	1. 사전ㆍ사후검사 필수 2. 기본 조기개입서비스에 부모상담 10분 포함

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 집단규모

* 서비스 제공 시 제공인력 1인당 1명의 이용자 이용 가능

* 후기(6개월 이후)에는 1 : 3으로 운영 가능

⑦ 가격탄력제

- 정의: 제공인력의 전문성 등 서비스의 품질에 영향을 미칠 수 있는 일정 조건을 전제로 서비스의           가격을 탄력적으로 적용할 수 있도록 허용하는 것을 의미(규제 완화)

- 조건: 제공인력 전문성(국가자격증 또는 석사+실무경력 1년 이상)

제공기관 우수성(품질평가 B등급 이상 결과, 현장 조사 우수 제공기관)

- 보고: 가격탄력제 적용 기관은 서비스 가격, 적용 인력 등을 설정하고 해당 구에 사전 보고 필수

- 제한: 제공기관장은 기관이 보유한 인력 수(등록된 인력 기준)의 50% 내 범위에서 적용 인력을           지정하여 취약계층에 대한 서비스 기피 사례가 발생하지 않도록 운영

- 가격: 본인부담금 소득 수준별 가격 범위 내에서 제공기관에서 자율적으로 가격 결정할 수 있으나           최대 상한액 범위를 초과할 수 없음

- 적용: 가격탄력제 시행일 이후 신규 계약 이용자부터 적용하며 기존 이용자는 적용 불가

3

아동정서발달 및 치유서비스

* 사업코드	030107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 교육환경, 가족해체 증가로 인한 아동‧청소년의 정서‧행동적 문제해결

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 120% 이하

◼ 연령 : 7세 - 18세

◼ 욕구기준 : 「정신 건강사업 안내」의 아동ㆍ청소년 심층 사정 평가도구 중 어느 하나를 활용한   검사 결과 절단 점 이상인 아동(검사결과 포함)

※ 동 행정복지센터에서 검사 도구를 희망자에게 제공하고, 이용자는 검사에서 지시하는 검사방법에 따라 검사 후 결과지 제출

※ 전국민마음투자사업지원사업과 동일 기간 내 중복수혜 불가

◼ 우선순위 : 1. 조손‧한부모 가정  2. 두 자녀 이상 다자녀 가구  3. 다문화 가정

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 악기 프로그램

- 관련 악기 전공의 학사학위 이상 소지자

(단, 드럼은 실용음악 전공자로서 전문학사 학위 이상 소지자)

2. 정서순화 프로그램

- 음악치료, 미술치료, (통합)예술치료 관련학과 석사 이상 전공자로 임상(실무)경력 3개월 이상 보유자

- 사회복지학, 교육학, 유아교육학, 특수교육학, 초등교육학, 예체능교육학, 심리상담학 분야 석사학위 이상으로 “자격기본법” 제17조에 의한 음악 상담(치료), 미술상담(치료), (통합)예술치료 관련 민간자격증 소지자

- 재활학, 공예, 무용, 순수미술, 응용미술, 음악 분야 석사학위 이상 임상(실무)경력 3개월 이상 보유자로 “자격기본법” 제17조에 의한 음악 상담(치료), 미술 상담(치료), (통합)예술치료 관련 민간자격증 소지자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격: 월 200천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자
정부지원금	180,000원	160,000원
본인부담금	20,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간: 재판정_1회(최대 2년까지)가능

⑤ 서비스 내용
및 제공 절차

1) 서비스 방법: 기관방문

2) 결제 횟수: 월 8회(합주 시 월 9회)

3) 서비스 내용

▶ 사전ㆍ사후검사를 통해 프로그램 성과를 측정하고, 아동ㆍ청소년의 변화를 확인할 수 있는 개별 임상사례 제공기관

▶ 전문적 정서 치료 프로그램으로 아동ㆍ청소년들의 문제를 예방/치유하고 올바른 자아상을 형성할 수 있도록 체계적인 프로그램 설계

▶ 정서치료 프로그램의 일환으로 음악이론 및 실기수업을 제공하여 제공인력과 참여자의 멘토링 관계 형성을 통하여 음악적 재능 발굴, 스트레스 및 우울증 해소, 학업성취 동기 부여

▶ 참여 아동 합주를 통해 자신감 증진 및 경험을 통한 긍정적 자아상 형성

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스	1. 악기 이론 및 실기 : 개인 및 그룹 지도(1∼3인) - 개인 휴대가 가능한 악기(현악기, 목관악기, 금관악기, 타악기, 전자악기) * 단, 소악기(리코더, 오카리나, 우클렐레 등), 전자악기(피아노, 아코디언 등 건반악기) 제외 ** 예외적으로 타악기 종류에 드럼만 포함됨.(패드 활용 제외) *** 세부 전공을 확인할 수 있는 악기만 진행 가능	월 4회(주 1회) (회당 60분)
	2. 정서순화 프로그램 1번에서 선택한 악기를 활용한 자기 표현 활동, 음악치료, 놀이 및 미술치료, 예술치료 프로그램 등 전문적인 아동 정서발달 및 치유 서비스 제공 (소그룹 1∼6인 제공 원칙)	월 4회(주 1회) (회당 60분)
	3. 참여 아동 합주	연 4회 (분기 1회)
	4. 무상 악기 대여
부가 서비스	일반 연주회 관람(연1회)
공통 서비스	사전ㆍ사후 검사 필수: 문제해결 능력(역량) 척도

※ 기본서비스 3번 진행 후 반드시 제공기록지 기록, 증빙서류 첨부

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 집단규모

- 악기 이론 및 실기 : 1∼3명(제공인력 1인당 3명 이내 소그룹으로 운영)

- 정서순화 프로그램 : 1∼6명

- 참여 아동 합주, 일반 연주회 관람 시 20명 이내(제공인력 1인당 10명 이하)

⑦ 등록조건
및 유의사항

- 악기 실기 + 정서 순화 프로그램으로 개인 과외학습이 아닌 소그룹 집합지도

※ 기관방문형 : 사무실 및 서비스 전용공간 필요

- 악기 서비스 제공이 가능하도록 악기 3종 이상의 악기 구비
※ 「일곱빛깔 뮤지션」 기이용자는 「아동정서발달」 재판정 없이 1회만 신청 가능

※ 타 법령(학위 관련) 등에 저촉되지 않는 범위 내 사업 진행

문제해결능력(역량)

척도명	문제해결 능력(역량)	대상	아동/청소년
척도소개	◾12~18세 청소년을 대상으로 그들의 문제해결능력을 측정
채점방법 및 해석	◾4점 척도, 총 6문항으로 구성 ◾문제해결 능력 변수를 활용하기 위해서는 먼저 1,2,3,4로 코딩되어 있는 변수 값을 (1→0), (2→1), (3→2), (4→3)으로 코딩변경 ◾합산한 점수가 높을수록 문제해결 능력이 높고 역량이 크다고 해석
척도가 사용된 국내연구	한국 아동 ․ 청소년 종합실태조사(2008)

이용자		총점		검사일		검사자

※ 다음 질문에 대해 해당하는 내용으로 응답해 주십시오.

문 항		전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	매우 그렇다	아주 잘한다
1	나는 문제를 해결하기 위해 구체적인 계획을 세운다.	①	②	③	④
2	나는 문제의 원인을 여러 가지 면에서 생각해본다.	①	②	③	④
3	나는 문제를 해결하기 위해 다양한 정보를 모은다.	①	②	③	④
4	나는 어려운 상황을 극복할 수 있는 능력이 있다.	①	②	③	④
5	나는 문제가 생기면 해결할 수 있다.	①	②	③	④
6	정보를 바탕으로 구체적인 계획을 세운다.	①	②	③	④

4

오감톡톡 상상놀이터(감성놀이 지원)

* 사업코드	220307

항    목

내      용

① 목    적

◼ 미술, 음악, 연극, 체험 등 각 분야별 전문가들이 놀이라는 소재를 활용하여 흥미와 개성을   살려 아이들의 잠재된 능력을 발달시켜 전인적인 감성리더로 육성

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 120% 이하

◼ 연령 : 3세∼7세

◼ 우선순위 : 1. 바우처 최초이용자   2. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1∼3번에 해당하는 제공인력

- 음악, 미술, 연극 분야 학사 이상 또는 음악, 미술, 연극 분야 2년 이상 경력자

2. 기본서비스 4번에 해당하는 제공인력

- 유아교육학,아동보육,아동보육복지,아동교육상담,아동·청소년학,사회복지학 전문학사 이상 학위 소지자로서 “자격기본법”제17조에 의한 아동요리, 마술, 놀이 체육, 자연 분야 관련 민간자격증 소지자

- “자격기본법” 제17조에 의한 아동 요리, 마술, 놀이 체육, 자연 분야 관련  민간 자격증 소지자로서   관련 분야 2년 이상 경력자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④  서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 210천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자
정부지원금	190,000원	170,000원
본인부담금	20,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤  서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문                    2) 결제 횟수: 월 4회

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본서비스	1. 미술(창작미술, 퍼포먼스, 실용미술)	월 4회 (주 1회/ 회당 100분)
	2. 음악(유리믹스식 통합놀이 음악, 조화로운 신체놀이, 음악 동작놀이)
	3. 연극(동화구연, 인형극놀이, 연극놀이)
	4. 체험(아동요리, 마술, 놀이 체육, 자연)_2가지 이상 교차 진행
공통서비스	사전 ․ 사후검사 필수: 한국표준화 창의력 검사 척도 등

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:6명 (이용자 수준에 맞는 집단 구성)

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서    - 차량 보험가입증명서     - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장     - 비상연락망     - 보호자 동의서     - 여행자 보험

- 숙박이나 체험 시설 안전 확인 내용 등

⑧ 등록조건

및 유의사항

※ 기관방문형 : 사무실 및 서비스 전용공간 필요 / 타 법령(학원법) 등에 저촉되지 않는 범위 내 사업 진행

**민간자격 정보 검색: www.pqi.or.kr

한국 표준화 창의력검사

척도명	한국 표준화 창의력검사	대상	아동/청소년
척도 소개	◾ 현재 전 세계적으로 광범위하게 사용되고 있는 ‘창의력 검사’를 한국표준화 한 것 ◾ 토란스는 창의력을 ‘일반화된 정신능력들의 집합’이라고 정의 ◾ TTCT검사에는 A형(언어)과 B형(도형)의 두 가지가 있음. 검사를 구성하는 ‘활동’ 뿐 아니라 창의력의 하위 요인들이 서로 다른 독립적인 검사 <TTCT(언어) 검사> ◾ 검사를 구성하는 활동 • 질문하기, 원인 추측하기, 결과 추측하기, 작품 향상시키기, 독특한 용도, 가상해 보기 등의 6개 활동 ◾ 창의력의 하위 요인 • 유창성, 융통성, 독창성 ◾ ‘창의력 지수’와 함께 하위 요인별 결과를 표준점수와 백분위로 표시 ◾ ‘활동별’로 하위요인들의 원점수도 같이 제시 ◾ 동형검사 - A형과 B형의 두 가지가 있음 <TTCT(도형) 검사> ◾ 검사를 구성하는 활동 • 그림 구성하기, 그림 완성하기, 선 그리기 ◾ 창의력의 하위 요인 • 유창성, 독창성, 제목의 추상성, 정교성, 성급한 종결에 대한 저항 ◾ ‘창의력 지수’와 함께 하위 요인별 결과를 표준점수와 백분위로 표시 ◾ ‘활동별’로 하위 요인들의 원점수도 같이 제시(상대적 평가) ◾ TTCT(도형)에서는 이들에 추가하여 13개의 ‘창의적 강점 리스트’에 따라 특별한 창의적 강점 들을 절대평가(준거 관련) 함 ◾ 동형검사 - A형과 B형의 두 가지가 있음 - 검사시행은 비교적 간단하며 대개 보아 45분 ~ 60분 정도가 걸린다. 수검자가 무엇을 해야 하는지를 이해토록 하고, 그리고 검사 실시의 시간을 지키는 것이 중요
채점 방법 및 해석	창의력 한국 FPSP(www.fpsp.or.kr)에 자세한 안내가 되어 있음
척도가 사용된 국내연구	◾ TTCT 언어 검사 남성은(2012). 스토리텔링 프로그램이 초등학생의 창의력 향상에 미치는 효과. 창원대학교 석사과정 논문. ◾ TTCT 도형 감사 남현주(2006). 창의성 도형검사(TTCT)와 유아 창의성 행동검사(TCAM)와의 관계. 경희대학교 석사과정 논문.

5

인터넷 과몰입 아동 ‧ 청소년 치유서비스

* 사업코드	040107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 인터넷(게임) 과다사용 및 아동ㆍ청소년의 조기 발견과 개입을 통하여 문제행동을 감소시키고, 인터넷(게임) 중독을 예방하여 건강한 사회구성원으로의 성장 지원

② 서비스 대상

◼ 소득: 기준 중위소득 120% 이하

◼ 연령: 7세∼18세

◼ 욕구기준: 인터넷 중독 선별검사(여성가족부) 결과 고위험군ㆍ잠재위험군 판정 아동 (K-척도)

◼ 우선순위: 1. 바우처 최초이용자   2. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1∼3번에 해당하는 제공인력

*“자격기본법”에 제17조에 의한 인터넷중독상담사, 인터넷스마트폰상담사, 미디어중독상담사 등 관련 민간자격증 소지자로서 다음의 요건을 충족한 자

- 청소년상담사, 임상심리사, 전문 상담교사, “정신건강복지법” 제17조에 따른 정신건강임상심리사

- 한국상담학회‧한국 심리학회 및 그 분과 학회, 기타 한국 학술진흥재단에서 발급하는 상담 관련 자격증 소지자

- 청소년(지도)학과, 교육학과, 아동(복지)학, 사회복지(사업)학, 심리학과, 상담학과, 상담심리학과 등 상담 관련 분야 석사 이상 학위소지자

- 청소년(지도)학과, 교육학과, 아동(복지)학, 사회복지(사업)학, 심리학과, 상담학과, 상담심리학과 등 상담 관련 분야 학사 이상 학위소지자로 상담 및 지도 관련 실무에 2년 이상 경력이 있는 자

※ 중등 과정의 정교사 또는 교육학 경우 기본서비스 내용에 관련된 과목 전공자가 진행 가능

2. 기본 서비스 4∼5번에 해당하는 제공인력

- 청소년상담사, 전문상담교사, 임상심리사, “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사(이하 “사회복지사), “국가기술자격법”에 따른 직업상담사

- “평생교육법” 제24조에 따른 평생교육사로서 아동교육론 또는 청소년교육론을 이수한 자

- 심리학, 아동·청소년학, 사회복지학과 등 관련학과 전공자로서 “자격기본법”에 제17조에 의한 아동·청소년에 대한 라이프 코칭·리더십·커리어 코칭·자기 주도학습 코칭 관련 민간자격증 소지자

- “자격기본법”에 제17조에 의한 아동·청소년에 대한 라이프 코칭·리더십·커리어 코칭·자기 주도학습 코칭 관련 민간자격증 소지자로서 실무경력이 1년 이상인 자

- “청소년기본법” 제21조에 따른 청소년지도사(이하 “청소년지도사”)

- 영상관련 영상콘테츠학과 전공 전문학사 이상인자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격: 월 200천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자
정부지원금	180,000원	160,000원
본인부담금	20,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간: 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법: 기관방문       2) 결제 횟수: 월 4회(치료설계 및 캠프 시 월 5회)

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본서비스	1. 부모 상담을 통한 치료설계 - 부모 상담을 통해 아동의 잠재력과 강점, 약점, 환경 등을 종합적으로 가장 적합한 치료 프로그램 설계	연 2회 (상 / 하반기)
	2. 심리 상담 - 연령에 따른 치료 프로그램을 주기적으로 실시 (놀이, 미술 치료와 개인 상담 또는 집단 상담 실시)	월 2회 (회당 50분)
	3. 자기주도 기능 강화를 위한 캠프	연 1회(480분)
	4. 인터넷 ․ 게임 대체활동 - 리더쉽 교육, 학습코칭, 야외활동 등 인터넷 대체활동 교육 - 자기 표현을 위한 공연 참여 및 기획 활동	월 1회 (회당 50분)
	5. 미디어 리터러시 - 현명한 미디어 사용을 위한 교육	월 1회 (회당 50분)
공통서비스	사전 ․ 사후 검사 필수: K-척도 청소년 자기진단 척도

※ 기본서비스 1번, 3번 진행 후 반드시 제공기록지 기록, 증빙서류 첨부

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:8명(집단활동), 캠프 시 20명 이내(제공인력 1인당 10명 이하)

⑦ 안전 관리 기준

1. 대체 야외활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서   - 차량 보험가입증명서    - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 보호자 동의서   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험 시설 안전 확인 내용 등

⑧ 등록조건
및 유의사항

※ 서비스 전용공간 필요, 타 법령(학원법) 등에 저촉되지 않는 범위 내 사업 진행

K-척도 청소년 자기진단(20문항)

이용자		총점		검사일		검사자

번호		내 용	전혀 그렇지 않다	때때로 그렇다	자주 그렇다	항상 그렇다
1	1	인터넷 사용으로 건강이 이전보다 나빠진 것 같다.	1	2	3	4
	2	인터넷을 너무 사용해서 머리가 아프다.	1	2	3	4
	3	인터넷을 하다가 계획한 일들을 제대로 못한 적이 있다.	1	2	3	4
	4	인터넷을 하느라고 피곤해서 수업시간에 잠을 자기도 한다.	1	2	3	4
	5	인터넷을 너무 사용해서 시력 등에 문제가 생겼다.	1	2	3	4
	6	다른 할 일이 많을 때에도 인터넷을 사용하게 된다.	1	2	3	4
2	7	인터넷을 하는 동안 나는 더욱 자신감이 생긴다.	1	2	3	4
3	8	인터넷을 하지 못하면 생활이 지루하고 재미가 없다.	1	2	3	4
	9	인터넷을 하지 못하면 안절부절못하고 초조해진다.	1	2	3	4
	10	인터넷을 하고 있지 않을 때에도 인터넷에 대한 생각이 자꾸 떠오른다.	1	2	3	4
	11	인터넷을 할 때 누군가 방해를 하면 짜증스럽고 화가 난다.	1	2	3	4
4	12	인터넷에서 알게 된 사람들이 현실에서 아는 사람들보다 나에게 더 잘해준다.	1	2	3	4
	13	오프라인에서보다 온라인에서 나를 인정해 주는 사람이 더 많다.	1	2	3	4
	14	실제에서 보다 인터넷에서 만난 사람들을 더 잘 이해하게 된다.	1	2	3	4
5	15	인터넷 사용시간을 속이려고 한 적이 있다.	1	2	3	4
	16	인터넷 때문에 돈을 더 많이 쓰게 된다.	1	2	3	4
6	17	인터넷을 하다가 그만 두면 또 하고 싶다.	1	2	3	4
	18	인터넷 사용 시간을 줄이려고 해보았지만 실패한다.	1	2	3	4
	19	인터넷 사용을 줄여야 한다는 생각이 끊임없이 들곤 한다.	1	2	3	4
	20	주위 사람들이 내가 인터넷을 너무 많이 한다고 지적한다.	1	2	3	4

K-척도 청소년 자기진단 해석

채점 방법	1점 ☞ 전혀 그렇지 않다 2점 ☞ 때때로 그렇다 3점 ☞ 자주 그렇다 4점 ☞ 항상 그렇다		채점하기	총 점 ▶ ① 1~20번 합계 요인별합계 ▶ ② 1요인(1~6번) 합계 ③ 3요인(8~11번) 합계 ④ 6요인(17~20번) 합계
고위험 사용자군	중고교생	총 점 ▶ ① 53점 이상 요인별 ▶ ② 1요인 17점 이상 ③ 3요인 11점 이상 ④ 6요인 13점 이상
	초등학생	총 점 ▶ ① 46점 이상 요인별 ▶ ② 1요인 14점 이상 ③ 3요인 10점 이상 ④ 6요인 12점 이상
	판정 : ①에 해당하거나, ②~④ 모두 해당되는 경우
	인터넷 사용으로 인하여 일상생활에서 심각한 장애를 보이면서 내성 및 금단 현상이 나타난다. 대인관계는 사이버 공간에서 대부분 이루어지며, 해킹 등 비도덕적 행위와 막연한 기대가 크고, 일상생활에서도 인터넷에 접속하고 있는듯한 착각을 하기도 한다. 인터넷 접속시간은 중 ㆍ고생의 경우 1일 약 4시간 이상, 초등생 약 3시간 이상이며, 중 ㆍ고생은 수면시간도 5시간 내외로 줄어든다. 대개 자신이 인터넷 중독이라고 느끼며, 학업에 곤란을 겪는다. 또한 심리적으로 불안정감 및 대인관계 기피, 우울한 기분을 느끼는 경우가 흔하며, 성격적으로 자기조절에 심각한 어려움을 보이며, 충동성도 높은 편이다. 현실세계에서 대인관계에 문제를 겪거나, 외로움을 느끼는 경우도 많다. ▷ 인터넷중독 성향이 매우 높으므로 관련 기관의 전문적인 지원과 도움이 요청된다.
잠재적위험 사용자군	중고교생	총 점 ▶ ① 48~52점 요인별 ▶ ② 1요인 15점 이상 ③ 3요인 10점 이상 ④ 6요인 12점 이상
	초등학생	총 점 ▶ ① 41~45점 요인별 ▶ ② 1요인 13점 이상 ③ 3요인 9점 이상 ④ 6요인 10점 이상
	판정 : ①~④ 중 한 가지라도 해당되는 경우
	고위험 사용자에 비해 보다 경미한 수준이지만, 일상생활에서 장애를 보이며, 인터넷 사용시간이 늘어나고 집착을 하게 된다. 학업에 어려움이 나타날 수 있으며, 심리적 불안정감을 보이지만 절반 정도의 학생은 자신이 아무 문제가 없다고 느낀다. 대체로 중 ㆍ고생은 1일 약 3시간 정도, 초등생은 2시간 정도의 접속시간을 보이며, 다분히 계획적이지 못하고 자기조절에 어려움을 보이며, 자신감도 낮은 경향이 있다. ▷ 인터넷 과다사용의 위험을 깨닫고 스스로 조절하고 계획적으로 사용하도록 노력한다. 인터넷중독에 대한 주의가 요망되며, 학교 및 관련 기관에서 제공하는 건전한 인터넷 활용 지침을 따른다.
일반 사용자군	중고교생	총 점 ▶ ① 47점 이하 요인별 ▶ ② 1요인 14점 이하 ③ 3요인 9점 이하 ④ 6요인 11점 이하
	초등학생	총 점 ▶ ① 40점 이하 요인별 ▶ ② 1요인 12점 이하 ③ 3요인 8점 이하 ④ 6요인 9점 이하
	판정 : ①~④ 모두 해당되는 경우
	중·고생의 경우 1일 약 2시간, 초등생 약 1시간 정도의 접속시간을 보이며, 대부분 인터넷중독 문제가 없다고 느낀다. 심리적 정서문제나 성격적 특성에서도 특이한 문제를 보이지 않으며, 자기행동을 잘 관리한다고 생각한다. 주변 사람들과의 대인관계에서도 자신의 충분한 지원을 얻을 수 있다고 느끼며, 심각한 외로움이나 곤란함을 느끼지 않는다. ▷ 인터넷의 건전한 활용에 대하여 자기 점검을 지속적으로 수행한다.

6

과학플러스 창의나누기

* 사업코드	140407

항    목

내      용

① 목    적

◼ 창의적 체험형 활동으로 기초 과학에 대한 관심과 흥미도를 높이고, 일상생활에서

쉽게 접할 수 있는 다양한 주제들을 직접 해결하여 다양한 사고의 확장을 도움

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 160% 이하

◼ 연령 : 7세 ∼ 15세

◼ 우선순위 : 1. 바우처 최초이용자   2. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1번에 해당하는 제공인력

- 이공계열 관련 전문학사 이상인 자

2. 기본서비스 2번에 해당하는 제공인력

- ‘학사 이상인 자로서 “자격기본법” 제17조에 의한 코딩, 로봇 관련 민간자격증 소지자

3. 기본서비스 3번에 해당하는 제공인력

- 이공계열 관련 전문학사 이상인 자

- 학사 이상인 자로서 “자격기본법” 제17조에 의한 코딩, 로봇 관련 민간자격증 소지자

- “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사

④ 서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 150천원~180천원 (본인부담금 자율화 적용)

구 분	정부지원금	본인부담금
기초생활수급자, 차상위	135,000원	15,000원(10%) ~ 20,000원(13%)
기준중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	120,000원	30,000원(20%) ~ 60,000원(40%)
기준중위소득 120% 초과 ~1６0% 이하인 자	105,000원	45,000원(30%) ~ 75,000원(50%)

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및 제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문

2) 결제 횟수 : 월 4회(체험 활동 시 월 5회)

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본서비스	1. 과학 창의 실험 - 물리, 화학, 생물, 지구과학	월 2회(주 1회)(회당 90분) /
	2. 미래 기술 과학 - 로봇, 코딩	월 2회(주 1회)(회당 90분) /
	3. 현장체험	반기별(회당 240분)
공통서비스	사전 ․ 사후 검사 필수 - 발달심리검사

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기상담/사전 검사   ② 2단계 : 기본 서비스 제공   ③ 3단계 : 사후검사, 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:10명 이하

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서    - 차량 보험가입증명서     - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 보호자 동의서   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험 시설 안전 확인 내용 등

7

건강안마서비스

* 사업코드	080107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 경제활동이 어려운 시각장애인의 안정된 취업 기회 제공

◼ 노인성 질환자의 건강을 증진하고 안마 사업 인식 전환

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 160% 이하

◼ 욕구기준

- 근골격계 ․ 신경계 ․ 순환계 질환이 있는 60세 이상인 노인

- 지체 및 뇌병변 등록 장애인

- 국가유공자 예우에 관한 법률에 의해 상이등급 판정을 받은 자 중 근골격계, 신경계, 순환계  질환이 있는 자

※ 대상자는 반드시 근골격계 ․ 신경계 ․ 순환계 질환자임을 증명하는 의료기관의 처방전, 소견서, 진단서 중 1개 이상 첨부

- 처방전 분류 코드 신경계통의 질환 G, 근육골격계통 및 결합조직의 질환 M, 순환계 질환 I 및 당뇨(표준질병분류 코드상 R81, E10-15코드)대상자만 서비스 이용 가능

◼ 우선순위

1. 국민기초생활보장 수급자(생계, 의료)     2. 등록 장애인

※ 의료급여 사례관리 연계 이용자는 탄력적으로 연령 적용(최소 55세 이상)

③ 자격 기준

◼ 제공기관 : ‘사회서비스 이용 및 이용권 관리에 관한 법률’ 제16조에 의거 등록된 기관

※ 안마서비스는 의료법 제82조 따라 자격을 갖춘 안마사가 의료법 제 82조 제3항에 의한 안마원 또는 안마시술소를 개설한 경우에만 제공할 수 있음

◼ 제공인력

- “의료법” 제82조에 의한 안마사

④ 서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 180천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과 ~ 160% 이하인 자
정부지원금	162,000원	144,000원	126,000원
본인부담금	18,000원	36,000원	54,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정 1회(최대 2년까지)가능

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문                    2) 결제 횟수 : 월 4회

3) 서비스 내용

구 분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스	• 근골격계·신경계·순환계 질환의 증상개선을 위한 안마, 마사지, 지압 등 수기용법에 의한 안마서비스 ※단, 「의료법」,「의료기사 등에 관한 법률」에 저촉되지 않을 것 • 회당 60분의 서비스 시간 내에서 5분 상담, 45분 수기요법, 10분 비(非)수기요법 (전기기구의 사용)제공 - (상담) 서비스 대상자 상태 확인 및 서비스 주의사항 안내 등을 실시하고 별도의 상담일지 작성 등을 요하는 것은 아님 - (비수기요법 예시) 적외선치료기, 전기치료기, 저주파치료기, 자기장치료기 등 전기기구의 사용 및 찜질 등의 온열치료요법	월 4회 (주 1회/회당 60분)

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 의료급여

사례관리 연계

의료급여관리사에게 추천을 받은 대상자를 예산액 10% 이내에서 우선 대상자로 선정하고 시‧군‧구 의료급여 관리사와 대상자에게 통보

⑦ 집단규모

서비스 제공 시 제공인력 1인당 1명의 이용자 이용 가능

⑧ 기타

※ 의료급여 사례관리 추천 우선(10% 범위 내 조정) / 의료급여 연계대상인 경우 55세 이상 가능

※ 거동불편 등록장애인(장애의 정도가 심한 장애인) 대상자 재가 가능

8

나이야! 가라 프로젝트(노인정신건강지원서비스)

* 사업코드	250107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 어르신의 정서적 어려움에(치매, 우울, 자살 등) 대한 초기 발견 및 조기개입을 통한 가족과 사회의 부양부담 해소와 건강한 정서 함양을 통해 삶의 질 향상

◼ 지역사회 중심 접근을 기반으로 치매, 우울 대상자 추적관리를 통한 보호의 연속성 강화, 국가 의료비 절감

② 서비스 대상

◼ 소득: 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령: 65세 이상

◼ 우선순위: 1. 바우처 최초 이용자   2. 독거노인    3. 장애인

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1번~3번에 해당하는 제공인력

- “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사, "국가기술자격법" 제12조 2에 의한 임상심리사,  “의료법” 제7조에 의한 간호사, “의료법”제80조에 의한 간호조무사

※ 연1회 치매 관련 교육 수료(사이버 교육, 내부 교육 가능)

단, 내부교육 시 외부강사 초빙하여 진행하는 경우만 인정

2. 기본서비스 4번에 해당하는 제공인력

- "자격기본법" 제17조에 의한 자격증 소지자(레크레이션, 웃음상담(치료), 웃음코칭 관련, 미술상담(치료), 작업치료 관련, 분노조절상담, 원예상담(치료), 음악상담(치료) 로서 실무경력 2년 이상인 자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 180천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼140% 이하
정부지원금	162,000원	153,000원	144,000원
본인부담금	18,000원	27,000원	36,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문              2) 결제 횟수 : 월 5회(치매교육 시 월 6회)

3) 서비스 내용

구 분	서비스 내용		서비스 횟수
기본 서비스	1.치매교육	- 위험요인 사전 예방적 교육(치매예방 전문가 교육)	연 2회(회당 60분)
	2.이용자 맞춤 상담	- 이용자의 정서적 어려움을 완화시킬 수 있는 맞춤 상담 실시	월 2회 (회당 50분/2주 1회)
	3.인지건강서비스	- 주의집중 계산 기억등록 시간차 회상 지남력 등	월1회 (회당 90분)
	4.정서지원·치료서비스	- 레크레이션, 미술상담(치료), 음악상담(치료), 웃음상담(치료),작업치료, 분노조절, 원예상담(치료)	월 2회 (회당 90분/2주 1회)
공통 서비스	이용자의 상황에 따라 척도 활용(사전‧사후 검사 필수) - 치매검사 MMSE-K, MMSE-DS, 우울검사(GDS-K), 노인 자살사고 척도 등

※ 기본서비스 1번 진행 후 반드시 제공기록지 기록, 증빙서류 첨부

4) 서비스 제공 절차

① 1단계: 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계: 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계: 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:15명 이하 운영

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서   - 차량 보험가입증명서    - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육 대장   - 비상연락망   - 보호자 동의서   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

우울증 척도

척도명

노인 우울 척도 한국형

(GDS-K)

대상

노인/성인

척도소개

◾ 우울 정도를 측정하기 위한 척도로 사고, 정서, 인지, 신체, 사회적 측면을 골고루 반영

◾ 문화적 차이를 고려하여 우리나라 노인의 양상에 맞게 수정된 척도

◾ 긍정적 문항(14개)와 부정적 문항(16개)으로 구성

채점방법 및

해석

◾ 양분척도, 총 30문항으로 구성되며, “예”라고 반응한 것에 1점을 부과하여 합산

◾ 문항구성

하위척도	문항 수	문항 번호
정서적 불편감	7	1, 2, 3, 5, 17, 23, 25
비관적 사고 및 불행감	6	6*, 7*, 10*, 15*, 21*, 22*
신체적 약화 및 건강염려증가	8	8*, 12*, 18, 26, 27, 28, 29, 30*
인지기능 저하	6	9*, 11*, 14, 16*, 20*, 24
사회적 철수 및 활동감소	3	4, 13*, 19

(*은 역채점 문항)

◾ 평가 기준

- 14~18점 : 경계선 수준 및 경도의 우울증

- 19~21점 : 중등도의 우울증

- 22점 이상 : 심도의 우울증

◾ 합산한 점수가 높을수록 우울이 높은 것으로 해석

척도가 사용된

국내 연구

◾ 이인환(2014). 우울증상과 생활습관요인과의 연관성. 성균관대학교 석사과정 논문.

이용자		총점		검사일		검사자

	항 목	반응
1	쓸데없는 생각들이 자꾸 떠올라 괴롭다.	예	아니오
2	아무것도 할 수 없을 것처럼 무기력하게 느껴진다.	예	아니오
3	안절부절못하고 초조할 때가 자주 있다.	예	아니오
4	밖에 나가기 보다는 주로 집에 있으려 한다.	예	아니오
5	앞날에 대해 걱정할 때가 많다.	예	아니오
*6	지금 내가 살아있다는 것이 참 기쁘다.	예	아니오
*7	인생은 즐거운 것이다.	예	아니오
*8	아침에 기분 좋게 일어난다.	예	아니오
*9	예전처럼 정신이 맑다	예	아니오
*10	건강에 대해서 걱정하는 일이 별로 없다.	예	아니오
*11	내 판단력은 여전히 좋다	예	아니오
*12	내 나이의 다른 사람들 못지않게 건강하다.	예	아니오
*13	사람들과 잘 어울린다.	예	아니오
14	정말 자신이 없다.	예	아니오
*15	즐겁고 행복하다.	예	아니오
*16	내 기억력은 괜찮은 것 같다.	예	아니오
17	지쳐버리지나 않을까 걱정된다.	예	아니오
18	별일 없이 얼굴이 화끈거리고 진땀이 날 때가 있다.	예	아니오
19	농담을 들어도 재미가 없다.	예	아니오
*20	예전에 좋아하던 일들을 여전히 즐긴다.	예	아니오
*21	기분이 좋은 편이다.	예	아니오
*22	앞날에 대해 희망적으로 느낀다.	예	아니오
23	사람들이 나를 싫어한다고 느낀다.	예	아니오
24	나의 잘못에 대하여 항상 나 자신을 탓한다.	예	아니오
25	전부다 화가 나고 짜증이 날 때가 많다.	예	아니오
26	전보다 내모습(용모)이 추해졌다고 생각한다.	예	아니오
*27	어떤 일을 시작하려면 예전보다 힘이 많이 든다.	예	아니오
28	무슨 일을 하든지 곧 피곤해진다.	예	아니오
29	요즈음 몸무게가 많이 줄었다.	예	아니오
*30	이성에 대해 여전히 관심이 있다.	예	아니오

노인 자살사고 척도

다음의 문항들은 어르신의 마음에 떠오르는 생각에 관련된 내용들입니다.

어르신의 생각과 일치하는 곳에 V 표해 주시기 바랍니다.

이용자		총점		검사일		검사자

1	살고 싶은 소망은 ?			6	자살하고 싶은 생각이나 소망이 얼마나 오랫동안 지속되는가?
	0. 보통 혹은 많이 있다				0. 잠깐 그런 생각이 들다가 곧 사라진다
	1. 약간 있다				1. 한동안 그런 생각이 계속된다
	2. 전혀 없다				2. 계속, 거의 항상 그런 생각이 지속된다
2	죽고 싶은 소망은 ?			7	얼마나 자주 자살하고 싶은 생각이 드나?
	0. 전혀 없다				0. 거의 그런 생각이 들지 않는다
	1. 약간 있다				1. 가끔 그런 생각이 든다
	2. 보통 혹은 많이 있다				2. 그런 생각이 계속 지속된다
3	살고 싶은 이유/죽고 싶은 이유는?			8	자살 생각이나 소망에 대한 당신의 태도는?
	0. 사는 것이 죽는 것 보다 낫기 때문에				0. 절대로 받아들이지 않는다
	1. 사는 것이나 죽는 것이나 마찬가지다				1. 양가적이나 크게 개의치 않는다
	2. 죽는이 사는 것보다 낫기 때문에				2. 그런 생각을 받아들인다
4	실제로 자살 시도를 하려는 욕구가 있는가?			9	자살하고 싶은 충동을 통제할 수 있는가?
	0. 전혀 없다				0. 충분히 통제 할 수 있다
	1. 약간 있다				1. 통제할 수 있을 지 확신 할 수 없다
	2. 보통 혹은 많이 있다				2. 전혀 통제할 수 없을 것 같다
5	별로 적극적이지는 않고 수동적인 자살 욕구가 생길 때는 ?			10	실제로 자살 시도를 하는 것에 대한 방해물이 있다면?
					(예: 가족, 종교, 다시 살 수 없다는 생각 등)
	0. 생명을 건지기 위해 필요한 조치를 미리 할 것이다				0. 방해물 때문에 자살시도를 하지 않을 것이다
	1. 한동안 그런 생각이 계속 된다				1. 방해물 때문에 조금은 마음이 쓰인다
	2. 계속, 거의 항상 그런 생각이 지속된다				2. 방해물에 개의치 않는다

11	자살에 대해 깊게 생각 해 본 이유는?			16	자살에 대한 생각을 실행하기 위해 실제로 준비한 것이 있나?
	0a 자살에 대해 생각해 본 적이 없다				0. 없다
	0b 주변 사람들을 조종하기 위해서 : 관심을 끌거나 보복하기 위해서				1. 부분적으로 했다(예:약을 사모으기 시작함)
	1. 주변 사람들의 관심을 끌고 보복하거나, 현실도피의 방법으로				2. 완전하게 준비했다(예:약을 충분히 사 모았다)
	2. 현실 도피적인 문제해결 방법으로
12	자살에 대해 깊게 생각 했을 때 구체적인 방법까지 계획 했는가?			17	자살하려는 글(유서)를 쓴 적이 있는가?
	0. 자살에 대해 생각해 본 적이 없다				0. 없다
	1. 자살 생각을 했으나 구체적인 방법까지는 생각하지 않았다				1. 쓰기 시작했으나 다 쓰지 못했다
	2. 구체적인 방법을 자세하고 치밀하게 생각해 놓았다				2. 다 써 놓았다
13	자살 방법을 깊게 생각했다면 그것이 얼마나 현실적으로 실현 가능하며, 또한 시도할 기회가 있다고 생각하나?			18	죽음을 예상하고 마지막으로 한 일은? (예: 보험, 유언)
	0. 방법도 현실적으로 실현 가능하지 않고, 기회도 없을 것이다				0. 없다
	1. 방법이 시간과 노력이 필요하며, 기회가 쉽게 오지 않을 것이다				1. 생각만 해 보았거나, 약간의 정리를 했다
	2a. 생각한 방법이 현실적으로 실현 가능하며, 기회도 있을 것이다				2. 확실한 계획을 세웠거나 다 정리를 해 놓았다
	2b. 앞으로 기회나 방법이 생길 것 같다
14	실제로 자살을 할 수 있는 능력이 있다고 생각하나?			19	자살에 대한 생각을 다른 사람들에게 이야기 한 적이 있습니까? 혹은 속이거나 숨겼습니까?
	0. 용기가 없고 너무 약하고 두렵고 능력이 없어서 자살 할 수 없다.				0a. 자살에 대해 생각해 본 적이 없다
	1. 자살 할 용기와 능력이 있는 지 확신 할 수 없다				0b. 다른 사람에게 터놓고 이야기 하였다
	2. 자살 할 용기와 자신이 있다				1. 드러내는 것을 주저하다가 숨겼다
					2. 그런 생각을 속이고, 숨겼다
15	정말로 자살 시도를 할 것이라고 확신하나?
	0. 전혀 그렇지 않다
	1. 잘 모르겠다
	2. 그렇다
9점 이하		정 상				합계
10점 ~ 11점		잠재적 자살 위험군
12점~14점		자살 위험군
15점 이상		자살 고위험군

9

노인여가통합지원프로젝트(노인건강증진서비스)

* 사업코드	190407

항    목

내      용

① 목    적

◼ 사회 참여‧문화 소외계층에게 문화‧건강증진 활동을 통해 긍정적 삶의 자세와 밝고 건강한 노인문화 형성 기여

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령 : 65세 이상

◼ 우선순위 : 1. 바우처 최초 이용자   2. 독거노인   3. 장애인

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1번에 해당하는 제공인력

- 연극, 타악기, 국악 관련학과 학사 이상인 자

- 타악기, 국악 관련학과 전문학사 이상으로 실무경력 2년 이상인 자

- 타악기, 국악, 민요 관련 실무경력 3년 이상인 자

- “자격기본법” 제17조에 의한 연극심리상담(치료)사 자격증 소지자로서 연극지도 경력 2년 이상인 자

2. 기본서비스 2번에 해당하는 제공인력

- “국민체육진흥법 시행령” 제9조에 따른 스포츠지도사, 제9조의 2에 따른 건강운동관리사, 제9조의 5에 따른 노인스포츠지도사

- “자격기본법” 제17조에 의한 자격증 소지자(노인건강 관련, 노인운동 관련)로서 실무경력 2년 이상인 자

- “국민영양관리법” 제15조에 따른 영양사 또는 노인전문영양사

3. 기본서비스 3번에 해당하는 제공인력

- “자격기본법 제17조에 의한 원예·화훼 관련 자격증 소지자로서 원예·화훼 관련 실무경력 2년 이상인 자

- 외부체험 활동 시 “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 180천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과~140% 이하
정부지원금	162,000원	153,000원	144,000원
본인부담금	18,000원	27,000원	36,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문             2) 결제 횟수 : 월 7회(문화 활동 시 월 8회)

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스	1. 여가 활동 - 음악 활동(타악기, 국악, 민요 중 선택) - 연극 활동(함께 참여하는 연극 활동)	월 4회(주 1회) 회당 60분
	2. 건강증진 - 운동처방(건강 체조, 근력‧감각 운동, 신체 자극 운동) - 맞춤형 영양교육(안전식품 선택, 올바른 식생활 교육)	월 3회 / 회당 60분
	3. 문화 활동(원예, 외부공연관람)	격월 1회 / 회당 90분
공통 서비스	사전ㆍ사후 검사 필수: 자아존중감 척도, 대인관계 변화 척도, 노인신체기능검사(SPPB)

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:15명 이하

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서   - 차량 보험가입증명서     - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육 대장   - 비상연락망   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

⑧ 등록조건

※ 서비스 전용공간 필요

자아존중감 척도(RSE)

척도명	자아존중감 척도 (Rosenberg Self Esteem :RSE)	대상	성인
척도 소개	◾ 자신을 어떻게 보는지에 대한 자신의 생각을 나타내는 척도
채점 방법 및 해석	◾ 4점 척도, 총 10문항으로 구성 ◾ 역채점 문항: 3, 5, 8, 9, 10은 역으로 채점한 후 계산 ◾ 합산한 점수가 높을수록 자아존중감이 높은 것으로 평가
원철도 출처	◾ Rosenberg, M.(1979). Conceiving the self. New York; Basic Books.
척도가 사용된 국내 연구	◾ 오승환(2001). 저소득 결손가족 청소년의 적응 결정요인. 서울대학교 박사학위논문

이용자		총점		검사일		검사자

※ 아래의 문항들은 스스로에 대한 생각을 나타내는 문항들입니다. 여러분의 생각을 가장 잘 나타내는 곳에 V 표시 하십시오.

	문 항	전혀 그렇지 않다	그렇지 않은 편이다	그런 편이다	매우 그렇다
1	나는 다른 사람처럼 가치 있는 사람이라고 생각 한다.	①	②	③	④
2	나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다.	①	②	③	④
*3	나는 대체적으로 실패한 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
4	나는 대부분의 다른 사람들과 같이 나의 일을 잘 할 수가 있다.	①	②	③	④
*5	나는 자랑할 만한 것이 별로 없다.	①	②	③	④
6	나는 내 자신에 대해서 긍정적인 태도를 가지고 있다.	①	②	③	④
7	나는 나 자신에 대하여 대체로 만족한다.	①	②	③	④
*8	나는 나 자신을 좀 더 존중할 수 있으면 좋겠다.	①	②	③	④
*9	나는 가끔 나 자신이 쓸모없는 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
*10	나는 때때로 내가 좋지 않은 사람이라고 생각한다.	①	②	③	④

(*은 역채점 문항)

대인관계변화 척도

척도명

대인관계변화척도

대상

청소년/성인

척도 소개

◾ 대인관계에 대한 능력을 평가하기 위한 척도

채점 방법

및 해석

◾ 5점 척도, 총 25문항으로 구성

◾ 문항 구성

하위영역	문항 수	문항 번호
만족감	4	1, 2, 3, 4
의사소통	4	9, 14, 18, 19
신뢰감	3	15, 23, 24
친근감	3	5, 11, 16
민감성	2	6, 10
개방성	5	12, 17, 20, 21, 22
이해성	4	7, 8, 13, 25

◾ 합산한 점수가 높을수록 대인관계 능력이 높은 것으로 해석

척도가 사용된

국내연구

◾ 김혜선(2012). 활동중심의 그룹음악치료가 사회복귀시설 정신분열증 환자의 대인관계에      미치는 영향. 서울장신대학교 석사과정 논문.

◾ 김근혜(2010). 뇌졸중 노인을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과성 연구. 숭실대학교       석사과정 논문.

이용자		총점		검사일		검사자

대인관계변화 척도

① 매우 불만족하는 편이다	② 다소 불만족하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 만족하는 편이다
⑤ 매우 만족하는 편이다

1. 나는 인간으로서 나 자신에 대하여

① 매우 불만족하는 편이다	② 다소 불만족하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 만족하는 편이다
⑤ 매우 만족하는 편이다

2. 나는 인간으로서 다른 사람에 대하여

3. 다른 사람들은 나를 인간으로서                      사람으로 볼 것이라고 생각한다

① 매우 불만족스러운	② 다소 불만족스러운
③ 그저 그런	④ 다소 만족스러운
⑤ 매우 만족스러운

4. 다른 사람들은 자기 자신을 인간으로서                      사람으로 본다

① 매우 불만족스러운	② 다소 불만족스러운
③ 그저 그런	④ 다소 만족스러운
⑤ 매우 만족스러운

5. 다른 사람들과 나의 관계는

① 매우 원만하지 못한 편이다	② 다소 원만하지 못한 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 원만한 편이다
⑤ 매우 원만한 편이다

6. 나는 다른 사람이 바라는 것이나 욕구를

① 거의 깨닫지 못하는 편이다	② 다소 깨닫지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 깨닫는 편이다
⑤ 매우 잘 깨닫는 편이다

7. 나는 나 자신의 감정을

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 잘 이해하는 편이다

8. 나는 다른 사람의 감정을

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 잘 이해하는 편이다

9. 나는 다른 사람과의 의사소통을 하는 것에

① 매우 어려움을 느끼는 편이다	② 다소 어려움을 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉽게 느끼는 편이다
⑤ 매우 쉽게 느끼는 편이다

10. 다른 사람에 대한 나의 민감성(감수성)은

① 매우 느린 편이다	② 다소 느린 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 빠른 편이다
⑤ 매우 빠른 편이다

11. 다른 사람에 대한 나의 온정적인 태도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

12. 다른 사람에 대한 나의 표현이나 개방성 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

13. 나는 다른 사람의 느낌을 이해하는 것이

① 매우 어렵다	② 다소 어렵다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉽다
⑤ 매우 쉽다

14. 나는 다른 사람의 이야기를 듣는 것이

① 매우 어려운 편이다	② 다소 어려운 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉬운 편이다
⑤ 매우 쉬운 편이다

15. 나는 다른 사람을

① 거의 신뢰하지 않는 편이다	② 다소 신뢰하지 않는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 신뢰하는 편이다
⑤ 매우 신뢰하는 편이다

16. 나는 다른 사람에 대하여

① 매우 거리감을 느끼는 편이다	② 다소 거리감을 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 친근감을 느끼는 편이다
⑤ 매우 친근감을 느끼는 편이다

17. 나는 인간관계에 있어서 자신감이

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

18. 나는 의견의 불일치가 있을 때, 그것을(건설적으로)

① 매우 못 다루는 편이다	② 다소 못 다루는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 잘 다루는 편이다
⑤ 매우 잘 다루는 편이다

19. 나는 다른 사람과 대화 시에 어려움을

① 매우 많이 느끼는 편이다	② 다소 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 안 느끼는 편이다
⑤ 매우 안 느끼는 편이다

20. 나는 다른 사람에 대한 긍정적인 느낌을

① 거의 표현하지 못하는 편이다	② 다소 표현하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 표현하는 편이다
⑤ 많이 표현하는 편이다

21. 나는 다른 사람에 대한 부정적인 느낌을 (건설적으로)

① 거의 표현하지 못하는 편이다	② 다소 표현하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 표현하는 편이다
⑤ 많이 표현하는 편이다

22. 나는 나의 개인적인 관심사에 대해서 다른 사람과

① 거의 나누지 않는 편이다	② 다소 나누지 않는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 나누는 편이다
⑤ 많이 나누는 편이다

23. 다른 사람이 나에 대한 느낌을 표현할 때, 내가 그것을 믿고 받아들이는 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

24. 다른 사람이 나에 대한 부정적인 느낌을 표현할 때, 건설적으로 대하는 나의 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

25. 나는 다른 사람과 앞으로 대인관계를 어떻게 해야 할지를

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 매우 잘 이해하는 편이다

척도명

간단신체수행검사(Short Physical Battery: SPPB)

대상

노인

척도 소개

∎미국의 NIA(National Institute of Aging)에서 노인의 신체 기능 평가를 보행 속도, 의자에서 일어나기, 균형을 통합하여 SPPB를 구성

하위 영역	구분	측정항목	비고
	보행속도	4m를 몇 초 만에 걷는지 2회 평가	필수
	의자 일어서기	6회 일어서서 앉기 반복하는데 걸리는 시간 측정	필수
	균형	일렬자세, 반 일렬자세, 일반자세를 10초 이상 유지여부 평가	필수

체점 방법 및 해석

*구체적인 방법 하단 제시

척도가 사용된

국내 연구

∎박성규(2008). 12주간의 은빛건강 체조 실시가 노인의 기능체력 변화에 미치는 영향, 경희대학교 체육학원 석사학위 논문.

간단신체수행검사(SPPB)

⊙ 노인신체기능검사(SPPB) 측정방법

노인의 건강상태에 대한 질적 평가의 지표를 위해 전문 인력의 도움 없이 기본적으로 측정이 가능한 지표를 적용하여 운동을 통한 건강개선의 지표로 삼기 위한 것이다.

1. 간단 신체수행 검사(Short Physical Performance Battery : SPPB)

(1) 보행 속도 검사

- 보행속도는 4m를 몇 초 만에 걸어가느냐로 평가한다. 평소 자신이 편안히 걸을 때의 속도로 걸으라고 지시하고, 2회 측정하여 가장 빠른 시간을 기준으로 함.

(2) 의자에서 일어서기 검사

- 의자에서 일어서기는 손은 가슴에 팔짱 낀 채 손을 사용하지 않고 5회 일어서서 앉기를 반복하는데 걸리는 시간을 측정

(3) 선 자세에서 균형 유지 검사

- 균형감각은 편한 자세로 서서 양다리를 일렬 자세(tandem stance), 반 일렬자세(semi-tandem stance) 일반자세(side-by-side-stance)를 10초 이상 유지할 수 있느냐로 평가하는 검사임

*출처: 노인맞춤형운동처방서비스매뉴얼(보건복지부·인하대학교, 2010)

◉ 노인신체기능검사(SPPB) 검사지

이용자		총점		검사일		검사자

No	검사항목		기준(초)	점수	만점	검사횟수
						1회		2회		3회
						측정 시간	점수	측정 시간	점수	측정 시간	점수
1	균형 검사	일반	〉10	1	4
		반일렬	〉10	1
		일렬	3~10	1
			〉10	2
		소 계
2	보행 속도	4m 걸음	〈4.82	4	4
			4.82~6.20	3
			6.21~8.70	2
			〉8.10	1
		소 계
3	의자 일어 서기	5회 반복	〈11.19	4	4
			11.20~13.69	3
			13.7~16.69	2
			〉16.7	1
			〉60	0
		소 계
총 계

10

장애인 보조기기 렌탈서비스

* 사업코드	070101

항    목

내      용

① 목    적

◼ 중증장애아동‧청소년에게 신체 친화적 성장 기회 제공으로 삶의 질 향상

◼ 사회적 자원의 재활용과 사회서비스 시장의 활성화 촉진

◼ 저소득 장애아동 가정에 고가의 보조공학기기를 체험하고 렌탈할 수 있는 기회 제공

② 서비스 대상

◼ 소득 : 소득 기준 없음

◼ 연령 : 24세 이하 장애 아동‧청소년

◼ 욕구기준 : 장애판정을 받은 지체 및 뇌병변 장애 아동‧청소년, 척수장애 또는 근위축증으로 의사 진단서 발급이 가능한 아동‧청소년 (단 6세 미만의 지체 및 뇌병변 장애가 예견되어 동 서비스가 필요하다고 인정한 의사 진단서가 있는 경우 인정)

* 「장애인복지법」상 정신적 장애로 장애등급 판정을 받았더라도 지체 및 장애등급 판정을 수반하는 중복장애인의 경우 시ㆍ군ㆍ구에서 발행하는 “장애인등록증(지체 및 뇌병변 장애)”을 제출할 경우 서비스 대상자로 인정

** 정신적 장애 : ① 발달장애(지적장애인, 자폐성장애인), ② 정신장애(정신장애인)

◼ 우선순위 : 1. 국민기초생활보장수급자, 차상위계층 중 장애의 정도가 심한 장애인

2. 장애의 정도가 심한 장애인

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. “장애인･노인 등을 위한 보조기기 지원 및 활용촉진에 관한 법률” 제15조제1항에 따른 보조공학사, “장애인복지법” 제72조제1항에 따른 의지 ․ 보조기 기사, “의료기사 등에 관한 법률” 제2조제1항에 따른 물리치료사, 작업치료사

2. 장애인 재활 공학, 보조 공학 관련 전공자로서 다음 중 하나의 요건을 충족하는 자

① 전문학사 이상 학위 취득 후 장애인 재활 공학ㆍ보조 공학 관련 또는

장애인 보조기기 지원 분야 실무경력 1년 이상인 자

② 학사 이상 학위 취득 후 장애인 재활 공학 ․ 보조 공학 관련 또는

장애인 보조기기 지원 분야 실무경력 6개월 이상인 자

③ 석사 이상 학위 취득 후 장애인 재활 공학·보조 공학 관련 또는

장애인 보조기기 지원 분야 실무경력 3개월 이상인 자

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 120천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득140% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 140% 초과
정부지원금	108,000원	96,000원	84,000원
본인부담금	12,000원	24,000원	36,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월(6개월 주기 바우처 생성) / 재판정_5회(최대 6년까지) 가능

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 재가방문                    2) 결제 횟수 : 6개월 주기

3) 서비스 내용

구 분	서비스 내용	서비스 횟수
기 본 서비스	1. 맞춤형 휠체어 및 자세유지 도구 렌탈 서비스 - 중증의 지체, 뇌병변장애 아동 및 청소년들에게 성장 단계에 적합한 맞춤형 휠체어 등 자세유지 도구 렌탈과 프레임의 변경 및 타이어 튜브 교체, 기타 소모품 교환 등의 리폼서비스 제공 2. 점검 및 유지보수서비스 - 반기별 1회씩 점검 및 소모품 교환, 수리 ․ 교정 등 리폼서비스 제공	렌탈 12개월 리폼 연 2회

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행

③ 3단계 : 서비스 종결 시 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 집단규모

1:1명

11

정신건강 토탈케어 서비스

* 사업코드	090107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 정신질환자의 조기발견과 개입(일상생활관리)을 통하여 입원을 예방하고 지역사회에 적응하여 자립생활을 할 수 있도록 지원

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령 : 제한 없음

◼ 욕구기준

- 정신장애인(장애인 등록기준 참고)

- 정신과 치료가 필요하다는 정신과 의사의 소견서 및 진단서 발급이 가능한 자

(정신과 16일 이상 입원자 및 시설 입소자는 제외)

※ 정신과 진단/소견 코드: F00 ~ F99

※ 대상자 제외 코드: F00 ~ F03(노인성 질병의 치매 질병 코드)

※ 코드가 세자리 숫자일 경우 앞 두자리 수가 해당되면 선정함

※ 전국민마음투자사업지원사업과 동일 기간 내 중복수혜 불가

◼ 우선순위 : 1. 정신 장애인  2. 1인 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. “정신건강복지법” 제17조에 따른 정신건강전문요원

2. 임상심리사, 간호사, 사회복지사

* 정신건강전문요원 1명 이상 채용 또는 정신건강전문요원에 의한 월 1회 지도점검 및 교육

④ 서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 200천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼140% 이하
정부지원금	180,000원	160,000원	140,000원
본인부담금	20,000원	40,000원	60,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정 2회(최대 3년까지)가능

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 재가방문 또는 기관방문(선택)                2) 결제 횟수 : 월 5회

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본 서비스	1. 위기상황 개입 ･ 위기상황에서 안정할 수 있도록 가족 및 이용자에게 전문 상담 서비스를 제공하며, 입‧퇴원 상황에서 필요로 하는 보건복지 의료서비스를 연계	월 4회(주 1회) 재가 60분 / 기관방문 1:1 회당 90분
	2. 증상 관리(약물 관리) ･ 증상이 악화되지 않도록 지속적인 확인 관리 및 의료시스템과 연계하여 전문가가 약물의 규칙적인 복용을 지원함으로써 재발 방지 ･ 현실과 증상을 구분할 수 있도록 인지치료 제공과 함께, 역할과 과제 부여로 증상 완화 지원
	3. 일상생활 지원 ･ 의식주와 관련된 생존의 욕구를 충족하는 데 필요한 기능을 회복할 수 있도록 다양한 생활 매체를 이용하여 지원함
	4. 사회적응 및 취업지원 ･ 지역사회와 교류하며 관계를 만들어 갈수 있도록 사회 참여에 필요한 기능을 익히고, 참여 경험을 통하여 관계망을 확대할 수 있도록 지원 ･ 취업에 필요한 기술 및 스트레스 대처법을 익히고, 자신에게 적합한 일자리를 탐색할 수 있도록 지원 ･ 취업 후 안정적 적응을 위해 취업기관과 협력하여 상담서비스 제공
	5. 가족 상담 / 상담내용 작성 ･ 가족이 없을 경우 기본서비스 2~5번 서비스 중 한 가지를 선택하여 진행	월 1회(60분)/ 기관방문(90분)
공통 서비스	1. 사전 ․ 사후 검사 필수: 정서적 안전 관련 척도 2. 초기 및 종결 상담 - 신뢰 관계 형성 및 증상의 정도와 기능 수준, 생활에 필요한 서비스 욕구, 지역사회자원 등 점검

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

④ 4단계 : 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

⑥ 집단규모

1:1명

⑦ 정신보건

센터와 연계

정신건강복지센터 연계 대상자를 우선 대상자로 선정하고 선정 결과를 정신건강복지센터 담당자와 신청자에게 통보

정서적 안정 관련 척도

척도명

정서적 안정

대상

성인

척도 소개

◾ 실험과정 동안 나타나는 정서를 평가하기 위한 질문지

◾ 실망감과 연관된 정서(dejection-related emotions:DRE), 초조감과 연관된 정서(agitation -related eomtions:ARE)과 연관되는 부정적 정서와 긍정적 정서를 표현하는 형용사로 구성

채점 방법

및 해석

◾ 7점 척도, 총 20문항으로 구성

◾ 문항 구성

하위요인	문항 수	문항 번호
긴장과 불안	6	1*, 3*, 15*, 16*, 18*, 19*
근심과 두려움	5	5*, 6*, 12*, 13*, 17*
만족과 평온함	4	4, 7, 14, 20
자신감과 낙관	5	2, 8, 9, 10, 11

(*은 역채점 문항)

◾ 합산한 점수가 높으면 정서적 안정성이 높은 것으로 해석

척도가 사용된

국내 연구

◾ 윤영채(2006). 알아차림 명상이 주부의 정서안정 및 역기능적 태도에 미치는 효과.

창원대학교 석사과정 논문.

정서 안정 평가지

이용자		총점		검사일		검사자

구 분	0	1	2	3	4	5	6
	전혀 없음	아주 조금	조금 있음	보통	많이 있음	아주 많음	상당히 많음
나는 항상 긴장되어 있다*
2. 나는 마음이 느긋하고 튼튼하다
3. 나는 항상 불안하고 뭔가 쫓기는 기분이 든다*
4. 나는 편안하다
5. 나는 미래의 내 모습에 걱정을 많이 한다*
6. 나는 지난 일이 후회스럽고 서운하다*
7. 나는 편안하게 느낀다
8. 나는 즐겁고 기쁘다
9. 나는 기분이 거의 좋은 편이다
10. 나는 자신감과 당당함이 있다
11. 나는 마음이 좀 푸근한 편이다
12. 나는 두려움을 잘 느낀다*
13. 나는 짜증을 잘 낸다*
14. 나는 만족스럽다
15. 나는 마음이 조마조마하다*
16. 나는 흥분을 잘 한다*
17. 나는 걱정을 많이 하는 편이다*
18. 나는 모든 행동에 당혹감을 잘 느낀다*
19. 나는 극도로 긴장되어 있다*
20. 나는 마음이 차분하다

12

장애가정지원서비스

* 사업코드	170107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 장애 대상 부모의 협동 활동과 역량 강화를 통하여 가족 구성원 간의 정서 회복을 도모하여 가족 결속력을 강화하고 가정의 긍정적인 변화를 유도

② 서비스 대상

◼ 소득 : 소득 기준 없음

◼ 욕구기준

- 장애의 정도가 심한 장애인의 부모(부모 동시 접수 불가) / 가구당 1회 지원

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1번에 해당하는 제공인력

- “자격기본법” 제17조에 의한 커피바리스타 관련 민간자격소지자

- “국가기술자격법”에 의한 제과제빵기능사

- “자격기본법” 제17조에 의한 제과제빵 관련 민간자격 소지자로서 관련 분야 실무경력 2년

이상인 자

- “자격기본법” 제 17조에 의한 POP, 캘리그라피, 냅킨아트 관련 민간 자격증 소지자로서 관련

실무경력 2년 이상인 자

2. 기본서비스 2번에 해당하는 제공인력

- 국민체육진흥법 제9조에 따른 생활스포츠지도사 또는 민간자격기본법 제17조에 의한 운동

지도사 등 운동 관련 자격증

3. 기본서비스 3~5번에 해당하는 제공인력

- “사회복지사업법” 제11조에 의한 사회복지사, “국가기술자격법”에 의한 임상심리사, 교육학

관련 석사 이상인 자

- 사회복지 및 가정학 전임강사 이상인 자로서 실무경력 2년 이상인 자

- “자격기본법” 제17조에 의한 가족치료 전문자격증 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 200천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득140%이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 140% 초과
정부지원금	180,000원	170,000원	160,000원
본인부담금	20,000원	30,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문    2) 결제 횟수 : 월 4회(강의 및 캠프 시 월 5회 또는 6회)

3) 서비스 내용 (사전‧사후 검사 필수)

- 부모가 서비스에 참여하는 동안 장애 자녀 돌보미서비스 운영으로 자녀안전과 자녀학습에

대한 우려 감소

- 장애 대상 부모의 집단 참여 서비스로 단체활동을 하며 참여자의 대인관계 능력향상 및

참여자 간 감정교류로 심리적 안정을 도모

- 가족단위 참여 집단 활동 및 가족 캠프 개최로 문화 및 여가 체험의 기회를 제공하여 가족

구성원의 정서발달 및 사회성 함양, 가족 결속력 향상에 기여

구분	서비스 내용		서비스 횟수
	주제	방법
기본 서비스	1. 커피 바리스타, 힐링 베이킹, 냅킨 공예, 손글씨(POP, 캘리그라피) 중 선택	실습	월 2회(회당 120분)
	2. 가족 신체 활동	활동	월 1회(회당 60분)
	3. 외부 문화체험 활동(영화 or 연극)	활동	월 1회
	4. 맞춤교육: 부모 교육	강의	격월 1회(회당 120분)
	5. 가족 캠프	단체활동	연 1회(8시간)
공통 서비스	사전ㆍ사후 검사 필수: 자아존중감 척도

※ 기본서비스 4번, 5번 진행 후 반드시 제공기록지 기록, 증빙서류 첨부

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

1:10명 이하, 가족 캠프 진행 시 20명 이내(제공인력 1인당 10명 이하)

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서    - 차량 보험가입증명서     - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

⑧ 등록기준

※ 서비스 전용공간 필요

자아존중감 척도(RSE)

척도명	자아존중감 척도 (Rosenberg Self Esteem :RSE)	대상	성인
척도 소개	◾ 자신을 어떻게 보는지에 대한 자신의 생각을 나타내는 척도
채점 방법 및 해석	◾ 4점 척도, 총 10문항으로 구성 ◾ 역채점 문항: 3, 5, 8, 9, 10은 역으로 채점한 후 계산 ◾ 합산한 점수가 높을수록 자아존중감이 높은 것으로 평가
원철도 출처	◾ Rosenberg, M.(1979). Conceiving the self. New York; Basic Books.
척도가 사용된 국내연구	◾ 오승환(2001). 저소득 결손가족 청소년의 적응 결정요인. 서울대학교 박사학위 논문

이용자		총점		검사일		검사자

※ 아래의 문항들은 스스로에 대한 생각을 나타내는 문항들입니다. 여러분의 생각을 가장 잘

나타내는 곳에 V 표시 하십시오.

	문 항	전혀 그렇지 않다	그렇지 않은 편이다	그런 편이다	매우 그렇다
1	나는 다른 사람처럼 가치 있는 사람이라고 생각 한다.	①	②	③	④
2	나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다.	①	②	③	④
*3	나는 대체적으로 실패한 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
4	나는 대부분의 다른 사람들과 같이 나의 일을 잘 할 수가 있다.	①	②	③	④
*5	나는 자랑할 만한 것이 별로 없다.	①	②	③	④
6	나는 내 자신에 대해서 긍정적인 태도를 가지고 있다.	①	②	③	④
7	나는 나 자신에 대하여 대체로 만족한다.	①	②	③	④
*8	나는 나 자신을 좀 더 존중할 수 있으면 좋겠다.	①	②	③	④
*9	나는 가끔 나 자신이 쓸모없는 사람이라는 느낌이 든다.	①	②	③	④
*10	나는 때때로 내가 좋지 않은 사람이라고 생각한다.	①	②	③	④

(*은 역채점 문항)

13

성인 발달장애인 통합 지원 서비스

* 사업코드	210307

항    목

내      용

① 목    적

◼ 성인 발달장애인의 문화ㆍ여가 생활을 통한 건강한 신체 지원 및 정서적 안정 도모

◼ 성인 발달장애인에게 자기결정 훈련 및 권리 옹호 교육을 통해 지역 사회구성원으로서의    참여 유도

② 서비스 대상

◼ 소득 : 소득 기준 없음

◼ 연령 : 18세 이상 발달장애인

◼ 욕구기준 : 자폐성 장애인, 지적 장애인

◼ 우선순위 : 1. 장애의 정도가 심한 장애인   2. 1인 발달장애인 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 기본서비스 1번에 해당하는 제공인력

- 체육 관련 분야 학사 졸업자로서 관련 실무경력 1년 이상인 자

- “국민체육진흥법시행령” 제9조에 따른 생활스포츠지도사, 장애인스포츠지도사(탁구, 댄스스포츠)

- “자격기본법” 제17조에 의한 댄스, 건강체조, 요가 관련 민간 자격증 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

- 산림교육의 활성화에 관한 법률 제2조에 따른 산림교육전문가(숲해설가, 숲길체험지도사)

- “자격기본법”제 17조에 의한 숲 심리(상담), 체험 관련 민간 자격증 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

* 단순 산림·조경 관리 자격증은 제외

2. 기본서비스 2번에 해당하는 제공인력

- “자격기본법” 제17조에 의한 레크레이션, 미술 관련 자격증 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

- “국가기술자격법”에 의한 한식·양식·일식·중식조리기능사, 제과·제빵기능사 자격증  소지자

- “자격기본법” 제17조에 의한 요리 관련 민간자격증 소지자로서 관련 분야 실무경력 2년 이상인 자

- “자격기본법” 제17조에 의한 커피 바리스타 관련 자격증 소지자로서 실무경력 실무2년 이상인 자

3. 기본서비스 3, 4번에 해당하는 제공인력

- 사회복지 관련 분야 학사로 “사회복지사업법” 제11조에 의한 사회복지사로서 실무경력 1년 이상인 자

- “국가기술자격법”에 의한 임상심리사 자격증 소지자로서 실무경력 1년 이상인 자

- 심리학과, 상담학과, 상담심리학과 등 상담 관련 분야 학사이상 학위 소지자로 상담 실무경력 1년 이상인 자

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 200천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 140% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 140% 초과
정부지원금	180,000원	160,000원	140,000원
본인부담금	20,000원	40,000원	60,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문              2) 결제 횟수 : 월 4회(자조모임 시 월 5회)

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용		서비스 횟수
기본 서비스	1. 신체 활동 서비스	- 건강 체조(요가), 탁구, 댄스, 숲 체험 (선택적 제공)	월 1회 (회당 60분)
	2. 정서안정 서비스	- 레크레이션, 미술, 요리, 베이킹, 커피 바리스타 (선택적 제공)	월 2회 (회당 60분)
	3. 맞춤교육	- 권리 옹호 교육 - 자기주장 훈련 - 대인관계 및 의사소통 방법	월 1회 (회당 60분)
	4. 자조모임	- 서로 이해하기, 격려ㆍ지지하기, 정보공유 등	격월 1회 (회당 60분)
공통 서비스	사전ㆍ사후 검사 필수: 자아존중감 척도

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

소그룹 1:4명 이하

⑦ 안전 관리 기준

- 소방 관련 시설 기준

1. 소화기

2. 면적 기준에 따른 스프링클러, 간이스프링클러 등

3. 유도등, 피난 기구

4. 자동화재 탐지설비, 단독경보형 감지기 또는 비상경보설비

5. 방염설비

- 편의 관련 시설 기준

1. 출입구, 문, 복도 등 시설은 휠체어의 접근, 이동이 가능하도록 할 것

2. 승강기, 휠체어리프트, 경사로 중 하나 설치(2층 이상 제공기관)

3. 장애인용 위생시설, 안내시설 설치(권장 사항)

4. 투명창이나 CCTV 설치

⑧ 등록기준

※ 기관방문형 : 사무실 및 서비스 전용공간 필요

※ 2017년도 「장애가정지원서비스」 기이용자는 신청할 수 없음

자아존중감 척도(RSE)

척도명	자아존중감 척도 (Rosenberg Self Esteem :RSE)	대상	성인
척도 소개	◾ 자신을 어떻게 보는지에 대한 자신의 생각을 나타내는 척도
채점 방법 및 해석	◾ 4점 척도, 총 10문항으로 구성 ◾ 역채점 문항: 3, 5, 8, 9, 10은 역으로 채점한 후 계산 ◾ 합산한 점수가 높을수록 자아존중감이 높은 것으로 평가
원철도 출처	◾ Rosenberg, M.(1979). Conceiving the self. New York; Basic Books.
척도가 사용된 국내연구	◾ 오승환(2001). 저소득 결손가족 청소년의 적응 결정요인. 서울대학교 박사학위 논문

이용자		총점		검사일		검사자

※ 아래의 문항들은 스스로에 대한 생각을 나타내는 문항들입니다. 여러분의 생각을 가장 잘 나타내는 곳에 V 표시 하십시오.

	문 항	전혀 그렇지 않다	그렇지 않은 편이다	그런 편이다	매우 그렇다
1	나는 다른 사람처럼 가치 있는 사람이라고 생각 한다	①	②	③	④
2	나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다	①	②	③	④
*3	나는 대체적으로 실패한 사람이라는 느낌이 든다	①	②	③	④
4	나는 대부분의 다른 사람들과 같이 나의 일을 잘 할 수가 있다	①	②	③	④
*5	나는 자랑할 만한 것이 별로 없다	①	②	③	④
6	나는 내 자신에 대해서 긍정적인 태도를 가지고 있다	①	②	③	④
7	나는 나 자신에 대하여 대체로 만족한다	①	②	③	④
*8	나는 나 자신을 좀 더 존중할 수 있으면 좋겠다	①	②	③	④
*9	나는 가끔 나 자신이 쓸모없는 사람이라는 느낌이 든다	①	②	③	④
*10	나는 때때로 내가 좋지 않은 사람이라고 생각한다	①	②	③	④

(*은 역채점 문항)

14

해피패밀리 프로젝트(행복한 가정 만들기)

* 사업코드	180107

항    목

내      용

① 목    적

◼ 현실적인 문제와 어려움을 극복하는 의지 배양 및 원만한 가족 관계 형성과 건강하고   행복한 가정을 만들 수 있는 서비스 지원

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령 : 18세 이상 ~ 64세 이하(가구당 1회 신청)

◼ 욕구기준 : 가구 당 1회 신청(가족 구성원 중 대상자로 선정된 자 1인에 한함)

◼ 우선순위 : 1. 조손‧한부모 가정   2. 다문화가정   3. 두 자녀 이상 다자녀 가구

③ 자격 기준

◼ 제공인력

- “사회복지사업법” 제11조에 따른 사회복지사, “국가기술자격법” 제12조 2에 의한 임상심리사, “건강가정기본법” 제35조 제3항에 따른 건강가정사 자격소지자로서 실무경력 6개월 이상인 자

- “자격기본법” 제17조에 의한 가족 상담, 심리 상담, 가정 복지, 라이프코칭 관련 민간자격증 소지자로서 관련 분야 서비스 제공 실무경력 1년 이상인 자

④  서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 190천 원

구 분	기초수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼140% 이하
정부지원금	170,000원	160,000원	150,000
본인부담금	20,000원	30,000원	40,000

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤  서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 재가 + 기관방문                    2) 결제 횟수 : 월 4회

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본서비스	1. 라이프 코칭 앤 어시스팅 - 자기 이해, 자기 주도적 생활 설계 - 자기감정/긍정적 언어 코칭 - 가족관계 및 사회관계 개선 - 자기 신념과 미래설계 코칭 2. 어시스팅 - 자립지원 상담 및 연계 - 가족상담서비스 - 의사소통교육 ※ 음악, 미술 등 특정 분야 상담 서비스로 변경 불가	월 4회 (주 1회) (회당 60분)
공통서비스	사전·사후 검사 필수 : 대인관계 척도, 행복 지표, 가족관계 척도

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

개별상담 1:1명 / 집단상담(가족 구성원)

⑦ 등록조건 및

유의사항

※ 생활시설 대상자 및 1인 가구 제외

가족 관계 척도

척도명

가족 관계 척도

대상

성인

척도 소개

◾ 가족 구성원들 간의 관계를 측정하기 위한 척도. 가족의 정서적 기능에 초점을 두고 있으며    한 단위로서의 가족내 구성원들 간 관계에 대해 가족원 개인이 평가하는 척도

◾ 타 도구들에 비해 문항이 간결하고 측정이 용이

채점 방법

및 해석

◾ 5점 척도, 총 24문항으로 구성

◾ 문항 구성

하위영역	문항수	문항 번호
정서친밀	11	1, 2 ,3 ,4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
인정책임	7	12*, 13*, 14*, 15*, 16*, 17*, 18*
수용존중	6	19, 20, 21, 22, 23, 24

(*은 역채점 문항)

◾ 합산한 점수가 높을수록 가족관계가 좋은 것으로 해석

척도가 사용된

국내 연구

◾ 양옥경 ․ 이민영(2003). 가족관계척도 활용을 위한 타당도 연구.

한국사회복지학, 54, 5-33.

이용자		총점		검사일		검사자

문 항		전혀 그렇지 않다	가끔 그렇다	잘 모르겠다	대체로 그렇다	정말 그렇다
1	우리 가족은 가족끼리 대화가 잘된다	①	②	③	④	⑤
2	우리 가족은 각자의 친한 친구들을 서로 잘 알고 있다	①	②	③	④	⑤
3	우리 가족은 문제를 함께 잘 해결하려고 노력한다	①	②	③	④	⑤
4	우리 가족은 서로에 대해 잘 알고 있다	①	②	③	④	⑤
5	우리 가족은 각자의 감정에 대해 가족들에게 마음을 열고 허심탄회하게 이야기 한다	①	②	③	④	⑤
6	우리 가족은 도움이 필요할 때 언제든지 서로 도움을 청할 수 있다	①	②	③	④	⑤
7	우리 가족은 여가시간을 함꼐 보내기를 좋아한다	①	②	③	④	⑤
8	우리 가족은 서로 친밀하게 느낀다	①	②	③	④	⑤
9	우리 가족은 서로 솔직하고 정직하다	①	②	③	④	⑤
10	우리 가족은 서로 지지해주고 격려해준다	①	②	③	④	⑤
11	우리 가족은 서로에게 생각과 느낌을 표현할 수 있다	①	②	③	④	⑤
*12	우리 가족에는 소외되는 사람이 있다	①	②	③	④	⑤
*13	우리 가족은 서로 무시한다	①	②	③	④	⑤
*14	어떤 일이 잘 되지 않을 때 우리는 가족 중 한 사람을 탓한다	①	②	③	④	⑤
*15	우리 가족은 문제해결을 위해 폭력을 사용한다*	①	②	③	④	⑤
*16	어떤 일이 잘못될 때 우리는 서로 탓한다*	①	②	③	④	⑤
*17	우리 가족은 개인을 인정하지 않는다*	①	②	③	④	⑤
*18	우리 가족은 우리 가족보다 다른 사람과 있는 것을 더 좋아한다*	①	②	③	④	⑤
19	가족의 일을 계획할 때 우리 가족 모두에게 발언권이 있다	①	②	③	④	⑤
20	우리 가족은 서로를 있는 그대로 인정한다	①	②	③	④	⑤
21	우리 가족은 서로의 감정을 존중한다	①	②	③	④	⑤
22	우리 가족은 각각 자신의 행동에 책임을 진다	①	②	③	④	⑤
23	우리 가족은 가족들 간의 서로 다른 의견을 존중한다	①	②	③	④	⑤
24	우리 가족은 규칙이나 기준을 고집하지 않는다	①	②	③	④	⑤

15

아이맘 행복케어서비스

* 사업코드	170207

항    목

내      용

① 목    적

◼ 임신부를 대상으로 자녀를 위한 올바른 태교에 대한 교육과 함께 산모 자신의 정서 및 신체의 건강증진을 도모하고 출산에 대한 부담을 완화하여 임신부의 만족도를 증진함으로써 행복한 출산을 장려하고자 함

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 150% 이하

◼ 연령 및 욕구 : 연령제한 없음(임신부임을 확인할 수 있는 서류_산모수첩 제외)

※ 출산 예정일이 서비스 개시 월 이전일 경우 신청대상에서 제외

◼ 우선순위 : 1. 바우처 최초 이용자  2. 두 자녀 이상 다자녀 가구  3. 국민기초생활보장수급자(생계, 의료)

③ 자격 기준

◼ 제공인력

1. 심리안정프로그램에 해당하는 제공인력

- 전문학사 이상의 학력 소지자로 자격기본법 제17조에 의한 미술상담(치료), 원예심리상담(치료), 음악상담(치료)사 자격증 소지자

2. 신체안정프로그램에 해당하는 제공인력

- “자격기본법”제17조에 의한 요가지도자, 명상지도사 자격증 소지자로서 실무경력 2년 이상인 자

3. 베이비플래너 프로그램에 해당하는 제공인력

- “건강가정기본법”에 의한 건강가정사, “의료법” 제7조에 의한  “간호사”, “의료법” 제80조에 의한 “간호조무사”

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 190천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼150% 이하
정부지원금	170,000원	160,000원	150,000원
본인부담금	20,000원	30,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간 :  6개월 / 재판정 5회

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문형 + 재가                    2) 결제 횟수 : 월 4회

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스횟수
기본서비스	1. 심리안정프로그램 (태교 일기, 태담 태교 및 음악 태교, 출산용품 만들기, 아이 장난감 만들기)	월 4회(주1회) 기관방문 집단 회당 90분/ 재가방문 1:1 회당 60분 (3가지 모두 진행)
	2. 신체안정프로그램 (요가, 명상 태교)
	3. 베이비플래너 (임신, 출산, 양육에 걸친 전반적인 산모 교육 프로그램)
공통서비스	사전 ․ 사후 검사 필수: 에딘버러 산전․산후 우울증 검사

3) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

개인 1:1명, 집단 1:15명 이하

에딘버러 산전 ‧ 산후 우울증 검사(EPDS)

이용자		총점		검사일		검사자

1. 나는 재미있는 것을 보고 웃을 수 있었다

0 평소처럼 그럴 수 있었다             1 평소보다는 다소 덜했다

2 평소보다 확실히 덜했다              3 전혀 그러지 못했다

2. 나는 흥미로운 일들을 기대하였다

0 이전과 비슷했다                    1 이전보다 다소 덜했다

2 이전보다 확실히 덜했다              3 거의 그러지 못했다

3. 나는 일들이 잘못되었을 때 필요이상으로 나 자신을 책망한다

0 전혀 그러지 않았다                  1 자주 그러지는 않았다

2 일정시간 동안 그랬다                3 대부분의 시간동안 그랬다

4. 나는 특벌한 이유없이 근심하거나 걱정한다

0 전혀 그러지 않았다                  1 거의 그러지 않았다

2 때때로 그랬다                       3 자주 그랬다

5. 나는 특별한 이유없이 두려움이나 공포를 느꼈다

0 전혀 그렇지 않았다                  1 많이 그렇지는 않았다

2 때때로 그랬다                       3 많이 그랬다

6. 일상적인 일들을 감당하지 못했다

0 이전처럼 잘 대처하였다              1 대부분의 시간동안 잘 대처하였다

2 때때로 이전처럼 대처하지 못했다      3 대부분의 시간동안 재대로 대체하지 못했다

7. 수면을 취하는 데 어려움을 겪어서 힘들었다

0 전혀 그렇지 않았다                  1 자주 그렇지는 않았다

2 때때로 그랬다                       3 대부분의 시간 동안 그랬다

8. 나는 슬프거나 불행하다고 느꼈다

0 전혀 그렇지 않았다                  1 자주 그렇지는 않았다

2 꽤 자주 그랬다                      3 대부분의 시간 동안 그랬다

9. 나는 몹시 슬퍼서 울었다

0 전혀 그렇지 않았다                  1 자주 그렇지는 않았다

2 꽤 자주 그랬다                      3 대부분의 시간동안 그랬다

10. 나는 자해하고 싶은 생각이 들었다

0 전혀 그렇지 않았다                  1 거의 그렇지 않았다

2 때때로 그랬다                       3 꽤 자주 그랬다

0-8 점: 정상          9-12 점: 상담수준(경계선)          13점 이상: 심각한 산후 우울증

* 참고자료-생명보험사회공헌재단, 인구보건복지협회  *[출처] 에든버러 산후 우울증 척도(EPDS)

항    목

내      용

① 목    적

◼ 다문화가족이 사회적응을 할 수 있도록 맞춤형 종합 토탈 코디지원서비스를 통해 다문화가정의 어려움을 스스로 극복하고 사회적 기능ㆍ관계 기술훈련을 통한 긍정적인 사회관계형성 및 사회적응력 향상

◼ 문화체험 활동을 통한 한국문화 이해 및 문화적 감수성 향상

◼ 가족 정서지원과 음악 정서지원프로그램을 통해 이중문화로 인해 발생하는 내적갈등을 최소화하여 자존감 회복 및 정서적ㆍ심리적 안정 도모

② 서비스 대상

◼ 소득 : 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령 : 18세 이상

◼ 욕구기준 : 다문화 가정(가구당 1회 제공, 이민자에 한해 신청)

③ 자격 기준

◼ 제공인력

- “사회복지사업법” 제11조에 의한 사회복지사, “국가기술자격법”에 의한 직업상담사

- 자격기본법 제17조에 의한 심리상담, 라이프코칭, 다문화가족방문교육관련 민간자격증 소지자 (다문화상담사, 다문화가정상담사), "건강가정기본법"에 의한 건강가정사로서 실무경력 2년 이상인 자

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 150천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과∼140% 이하
정부지원금	135,000원	130,000원	125,000원
본인부담금	15,000원	20,000원	25,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 기관방문                  2) 결제 횟수 : 월 4회(캠프 시 월 5회)

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용		서비스 횟수
기본서비스	사회 적응코디	1. 법률지원 & 인권교육 코디 지원 서비스 2. 의료교육지원 & 생활상담 코디 지원 서비스 3. 사회적 관계망 구축 - 긴급생활, 의료지원 등 외부자원연계 등.	월 1회 (회당 90분)
	문화 적응코디	1. 한국문화적응코디서비스 2. 가족문화적응코디서비스	월 1회 (회당 90분)
	가족 정서지원 코디	1. 가족정서지원활동서비스 2. 원가족상담코디지원서비스 3. 음악정서지원활동서비스	월 1회 (회당 90분)
	취업 지원코디	1. 정보화(컴퓨터) 교육, 취업면접코디지원서비스 2. 직업상담, 직업 기술교육, 취업 적응훈련 3. 취업장 연계 서비스 등	월 1회 (회당 90분)
	가족 캠프 및 자체 행복 나눔축제		연 1회 / 8시간
공통서비스	사전ㆍ사후 검사 필수: 대인관계변화 척도

※ 가족 캠프 및 자체 행복 나눔 축제 진행 후 반드시 제공기록지 기록, 증빙서류 첨부

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계 : 이용자 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

③ 3단계 : 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

⑥ 집단규모

집단 1:10명 이하, 캠프 및 축제 시 20명 이내(제공인력 1인당 10명 이하)

⑦ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서    - 차량 보험가입증명서     - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 여행자 보험  - 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

16

다문화가족 행복코디지원서비스

* 사업코드	230207

대인관계변화 척도

척도명

대인관계변화척도

대상

청소년/성인

척도 소개

◾ 대인관계에 대한 능력을 평가하기 위한 척도

채점 방법

및 해석

◾ 5점 척도, 총 25문항으로 구성

◾ 문항구성

하위영역	문항 수	문항 번호
만족감	4	1, 2, 3, 4
의사소통	4	9, 14, 18, 19
신뢰감	3	15, 23, 24
친근감	3	5, 11, 16
민감성	2	6, 10
개방성	5	12, 17, 20, 21, 22
이해성	4	7, 8, 13, 25

◾ 합산한 점수가 높을수록 대인관계 능력이 높은 것으로 해석

척도가 사용된

국내연구

◾ 김혜선(2012). 활동중심의 그룹 음악치료가 사회복귀시설 정신분열증 환자의 대인관계에

미치는 영향. 서울장신대학교 석사과정 논문.

◾ 김근혜(2010). 뇌졸중 노인을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과성 연구. 숭실대학교

석사과정 논문.

이용자		총점		검사일		검사자

대인관계변화 척도

① 매우 불만족하는 편이다	② 다소 불만족하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 만족하는 편이다
⑤ 매우 만족하는 편이다

1. 나는 인간으로서 나 자신에 대하여

① 매우 불만족하는 편이다	② 다소 불만족하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 만족하는 편이다
⑤ 매우 만족하는 편이다

2. 나는 인간으로서 다른 사람에 대하여

3. 다른 사람들은 나를 인간으로서                      사람으로 볼 것이라고 생각한다

① 매우 불만족스러운	② 다소 불만족스러운
③ 그저 그런	④ 다소 만족스러운
⑤ 매우 만족스러운

4. 다른 사람들은 자기 자신을 인간으로서                      사람으로 본다

① 매우 불만족스러운	② 다소 불만족스러운
③ 그저 그런	④ 다소 만족스러운
⑤ 매우 만족스러운

5. 다른 사람들과 나의 관계는

① 매우 원만하지 못한 편이다	② 다소 원만하지 못한 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 원만한 편이다
⑤ 매우 원만한 편이다

6. 나는 다른 사람이 바라는 것이나 욕구를

① 거의 깨닫지 못하는 편이다	② 다소 깨닫지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 깨닫는 편이다
⑤ 매우 잘 깨닫는 편이다

7. 나는 나 자신의 감정을

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 잘 이해하는 편이다

8. 나는 다른 사람의 감정을

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 잘 이해하는 편이다

9. 나는 다른 사람과의 의사소통을 하는 것에

① 매우 어려움을 느끼는 편이다	② 다소 어려움을 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉽게 느끼는 편이다
⑤ 매우 쉽게 느끼는 편이다

10. 다른 사람에 대한 나의 민감성(감수성)은

① 매우 느린 편이다	② 다소 느린 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 빠른 편이다
⑤ 매우 빠른 편이다

11. 다른 사람에 대한 나의 온정적인 태도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

12. 다른 사람에 대한 나의 표현이나 개방성 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

13. 나는 다른 사람의 느낌을 이해하는 것이

① 매우 어렵다	② 다소 어렵다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉽다
⑤ 매우 쉽다

14. 나는 다른 사람의 이야기를 듣는 것이

① 매우 어려운 편이다	② 다소 어려운 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 쉬운 편이다
⑤ 매우 쉬운 편이다

15. 나는 다른 사람을

① 거의 신뢰하지 않는 편이다	② 다소 신뢰하지 않는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 신뢰하는 편이다
⑤ 매우 신뢰하는 편이다

16. 나는 다른 사람에 대하여

① 매우 거리감을 느끼는 편이다	② 다소 거리감을 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 친근감을 느끼는 편이다
⑤ 매우 친근감을 느끼는 편이다

17. 나는 인간관계에 있어서 자신감이

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

18. 나는 의견의 불일치가 있을 때, 그것을(건설적으로)

① 매우 못 다루는 편이다	② 다소 못 다루는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 잘 다루는 편이다
⑤ 매우 잘 다루는 편이다

19. 나는 다른 사람과 대화 시에 어려움을

① 매우 많이 느끼는 편이다	② 다소 느끼는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 안 느끼는 편이다
⑤ 매우 안 느끼는 편이다

20. 나는 다른 사람에 대한 긍정적인 느낌을

① 거의 표현하지 못하는 편이다	② 다소 표현하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 표현하는 편이다
⑤ 많이 표현하는 편이다

21. 나는 다른 사람에 대한 부정적인 느낌을 (건설적으로)

① 거의 표현하지 못하는 편이다	② 다소 표현하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 표현하는 편이다
⑤ 많이 표현하는 편이다

22. 나는 나의 개인적인 관심사에 대해서 다른 사람과

① 거의 나누지 않는 편이다	② 다소 나누지 않는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 나누는 편이다
⑤ 많이 나누는 편이다

23. 다른 사람이 나에 대한 느낌을 표현할 때, 내가 그것을 믿고 받아들이는 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

24. 다른 사람이 나에 대한 부정적인 느낌을 표현할 때, 건설적으로 대하는 나의 정도는

① 매우 적은 편이다	② 다소 적은 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 많은 편이다
⑤ 매우 많은 편이다

25. 나는 다른 사람과 앞으로 대인관계를 어떻게 해야 할지를

① 거의 이해하지 못하는 편이다	② 다소 이해하지 못하는 편이다
③ 그저 그렇다	④ 다소 이해하는 편이다
⑤ 매우 잘 이해하는 편이다

17

알코올사용장애가정 기능회복프로젝트

* 사업코드	991007

항    목

내      용

① 목    적

알코올사용장애인의 조기발견과 재발을 예방하고 알코올 사용 장애 문제로 약화된 개인 및 가족의 회복을 통한 가족기능 강화 지원

② 서비스 대상

◼ 소득: 기준 중위소득 140% 이하

◼ 연령: 제한 없음(가구당 1인 신청) ※ 신청 구성원 중 대상자로 선정된 자 1인에 한함

◼ 욕구기준: 정신건강의학과 전문의 진단 또는 공공기관에 속한 정신건강전문요원의 사정 및        평가에 따른 알코올 사용 장애인과 그 가족구성원

※ 알코올 치료 병원 입원 중인 자는 신청 불가

◼ 우선순위 : 1. 바우처 최초이용자     2. 국민기초생활보장수급자, 차상위

③ 자격 기준

◼ 제공인력 기준

① “정신건강복지법법” 제17조에 따른 정신건강전문요원

② 임상심리사, 간호사, 사회복지사로서 관련 실무경력 1년 이상인 자

③ 사회복지학, 간호학, 심리학 관련학과 학사학위 소지자로 “자격기본법” 제17조에 의한 중독전문가,  심리상담사 또는 가족상담(치료)전문가 자격 취득 후 관련 실무경력 1년 이상인 자

④ “자격기본법” 제17조에 따른 사이코드라마전문가 자격증 소지자 또는 수료증 소지자로 실무경력   1년 이상인 자

◼ 서비스별 제공인력(제공인력 기준을 충족한 자 中)

- 기본서비스 1.1) 초기 선별사정은 정신건강전문요원만 가능

- 기본서비스 1.2)~2.2) 정신건강전문요원, 임상심리사, 간호사, 사회복지사, 중독전문가, 심리상담사

- 기본서비스 2.3) 정신건강전문요원, 가족상담(치료) 전문자격증 소지자, 심리상담사

- 기본서비스 3.1)~5) 정신건강전문요원, 임상심리사, 간호사, 사회복지사, 중독전문가

- 기본서비스 3.3) 사이코드라마 자격증 소지자 또는 수료증 소지자

- 기본서비스 4.1)~3) 정신건강전문요원, 임상심리사, 간호사, 사회복지사, 중독전문가, 심리상담사, 가족상담(치료) 전문자격증 소지자

- 기본서비스 4.4) 정신건강전문요원, 임상심리사, 간호사, 사회복지사

※ 정신건강전문요원이 반드시 1명 이상 상근하고, ② ~ ④의 경우 정신건강전문요원에 의한  월 1회 수퍼비전 및 교육(정신건강전문요원은 슈퍼비전 및 교육대장 관리)

※ 실제로 진행하는 서비스별 관련된 자격 소지자가 프로그램 진행 가능

④ 서비스 가격
제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 200천 원 / 12개월

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준중위소득 120% 초과∼140% 이하
정부지원금	180,000원	170,000원	160,000원
본인부담금	20,000원	30,000원	40,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정 1회(최대 2년까지) 가능

1) 서비스 방법 : 기관방문                    2) 결제 횟수 : 월 4회

항    목

내      용

⑤ 서비스 내용

및 제공절차

3) 서비스 내용

구분	서비스 내용	서비스 횟수
기본서비스	1. 개별상담 (알코올 사용 본인) 1) 초기 선별 사정 2) 재사정․평가 3) 병식 향상 교육(알코올 교육) 4) 동기강화 및 정서지지 상담 5) 인지행동치료 6) 기타 재정 및 법률 지원 상담	월 1회 (회당 60분)
	2. 가족 역량 강화 활동 (알코올 사용 가족) 1) 가족 병식 향상 교육 2) 가족 및 자녀 기능 강화 상담 - 청소년 공동의존 선별 및 심리상담 - 배우자 공동의존 선별 및 심리상담 3) 가족치료	월 1회) (회당 60분)
	3. 집단상담 (알코올 사용 본인) 1) 중독자 자조모임 2) 재발 예방 및 사회기술훈련 3) 정서지원 및 대처 프로그램 - 분노 조절기술 - 심리정화프로그램 : 사이코드라마 4) 성인 아이 프로그램 5) A.A. 12단계 교육(회복프로그램)	월 1회 (회당 60분) (사이코드라마 90분)
	4. 집단상담 (알코올 사용 가족) 1) 가족 자조 모임 2) 자존감 향상 프로그램 3) 가족간 의사소통 개선 훈련 4) 공동의존 회복 프로그램	월 1회 (회당 60분)
공통 서비스	사전 ․ 사후 검사 필수
부가서비스	1. A.A. 모임 체험하기 2. 가족 캠프(1박 2일)	선택적 제공
	3. 위기개입 및 지역연계(입원 및 치료지원, 지역서비스 자원 연계)	위기상황 발생 시

※ 가족이 없는 1인 가구의 경우 기본서비스 1번과 3번을 월 2회씩 진행

※ 선별 사정을 통해 남용그룹, 중독그룹 그룹별 서비스 계획을 세워 서비스를 제공한다.

※ 선별 사정을 통해 대상자별(음주문제 수준에 따른) 적합한 서비스 제공 계획을 수립한다.

4) 서비스 제공 절차

① 1단계: 초기 상담, 서비스 제공 계획 수립 및 사전 검사 실시

② 2단계: 이용자 및 가족 욕구를 반영한 서비스 진행 및 매월 월간 계획(일정표) 안내

- 위기개입 및 지역자원 연계

- 3개월 마다 서비스 만족도 자체 모니터링 실시

③ 3단계: 서비스 종결 시 사후 검사 및 종결보고서 작성

④ 4단계: 연속해서 서비스 이용을 원하는 이용자 경우 서비스 재신청

집단규모

개인1:1명, 집단1:10명

⑧ 안전 관리 기준

1. 체험 활동 시 표준계약서 기준 제시

2. 기관 비치 양식 또는 서류

3. 관련 서류

- 배상/상해 보험증명서    - 차량 보험가입증명서    - 차량등록증 등

4. 제공기관 준비사항

- 이용자 안전교육대장   - 비상연락망   - 보호자 동의서   - 여행자 보험

- 숙박이나 체험시설 안전 확인 내용 등

기타 등록 조건 및 유의사항

※ 기관 방문형 : 사무실 및 서비스 전용공간 필요

※ 대전의 3개 중독관리통합지원센터와 월 1회 슈퍼비젼(서비스 품질 진단 및 사례관리)

- 대전동구중독관리통합지원센터, 대전서구중독관리통합지원센터, 대전대덕구중독관리통합지원센터

※ 중독관리지원센터에서 관리되지 않는 대상자 추천 지원(중복방지)

18

식사영양관리 서비스

* 사업코드	992207

항    목

내      용

① 목    적

◼ 가구특성, 고령, 만성질환 등으로 스스로 식사 준비가 어려운 대상자가 식사지원 및 영양관리 서비스를 통해 건강한 식생활 유지 및 영양상태 개선으로 건강한 삶을 위한 만족도 제고

◼ 건강한 자립생활 유지를 통해 지역 사회 구성원으로서의 지속적인 참여 유도

◼ 지역 통합 돌봄과 연계해 이용자 직접 방문을 통해 보편적 복지 구현으로 사회서비스 시장    활성화 유도

② 서비스 대상

*** 소득, 연령, 가구 특성 중 2가지 이상 충족해야 신청 가능

◼ 소득 : 기준 중위소득 160% 이하

◼ 연령 : 65세 이상

◼ 가구특성 : 거동 불편, 신체 기능 저하, 돌봐줄 가족 부재, 기타 구청장이 인정한 자

※ 동일가구 내 동시 신청 불가

◼ 욕구기준 : 가구특성, 고령, 만성질환 등 돌봄 대상자 중 식사·영양 서비스가 필요한 대상자      (해당 관련 입증 자료 첨부)

◼ 우선순위

1. 지역사회 통합돌봄 대상자, 긴급돌봄대상자(주거시설 및 생활시설, 코로나19지원 제외)

2. 요양 병원 퇴소자 및 중독․만성 질환 자

3. 수술 입·퇴원한 단기 돌봄 필요 대상자

4. 낙상 관리 및 다제약제 관리 대상자

5. 75세 이상 장애·독거 노인

6. 노인 장기요양보험 4-5등급 및 등급 외 대상

※ 일상돌봄서비스의 식사관리서비스, 영양관리서비스와 동일기간 내 중복수혜 불가

③ 자격 기준

◼ 제공기관

「식품위생법」제2조 제10호의 영업자 또는 제12호의 집단급식소로서 「사회서비스이용 및 이용권 관리에 관한 법률」 제16조에 따른 등록 기관

◼ 제공인력

1. (필수인력) 영양사(국민영양관리법 제15조), 임상영양사(국민영양관리법 제23조) 또는 식품학, 영양학, 식품영양학 전공자로서 다음 중 하나의 요건을 충족하는 자

- 전문학사 이상 학위 취득 후 관련 실무경력 1년 이상인 자

- 학사 학위 이상 취득 후 관련 실무경력 6개월 이상인 자

- 석사 학위 이상 취득 후 실무경력 3개월 이상인 자

2. (그외 제공인력) 요양보호사, 사회복지사, 조리사 또는 사회복지시설에서 6개월 이상 근무한   경력이 있는 자 등 필요 인력

④ 서비스 가격

제공 기간

◼ 서비스 가격 : 월 240천 원

구 분	기초생활수급자, 차상위	기준 중위소득 120% 이하 중 기초생활수급자, 차상위가 아닌 자	기준 중위소득 120% 초과 ~ 160% 이하인 자	기준 중위소득 160% 초과 자
정부지원금	220,000원	210,000원	190,000원	120,000원
본인부담금	20,000원	30,000원	50,000원	120,000원

◼ 서비스 제공 기간 : 12개월 / 재판정 1회(최대 2년까지 가능)

⑤ 서비스 내용
및  제공 절차

1) 서비스 방법 : 재가방문(반드시 수령 원칙)

2) 결제 횟수 : 월 1회

3) 서비스 내용

1. 식사 지원: 사전검사 결과를 기반으로 한 맞춤형 식사 제공(월 20회 주 5회)

종류	구성	형태 및 주의 사항	제공 유형
일반식	저염, 저당, 소화용이, 다양한 식품군 구성	밥의 형태, 반찬의 크기, 익힘정도, 알레르기원 식품, 약물로 인한 금지식품	도시락 배달 (재가방문형_ 지역자활센터와 연계)
치료식	당뇨식, 만성신부전식, 연하장애식 등 질환이 확인되고 식사요법이 필요하다고 의사가 진단한 경우

- 상시 전화 모니터링을 통해 서비스 제공 상태를 지속적으로 관찰(주 1회 이상)

- 타임스탬프(시간 기록된 사진) 어플 등을 통한 데일리 식단 일지 관리

2. 영양관리 서비스(월 1회)

- 사전검사에 근거한 식사 제공 및 모니터링, 영양상담 및 교육, 타 분야 연계 프로그램 실시

- 영양 중재 내용

ㆍ식사 제공 및 모니터링: 식사제공에 대한 섭취 수준 및 신체 변화추적, 지속적인 식사계획 관리

ㆍ영양상담: 근본적인 식생활문제 파악 및 해결 방안 제시

ㆍ타 분야연계: 돌봄 연계를 통해 식사·영양 관리 효과를 극대화

4) 서비스 제공 절차

① 1단계 : 대상자 초기 상담 및 영양 사전검사(영양 지수)

② 2단계 : 개인 상황에 따른 식사 제공 계획 및 식단 수립(일반식 및 치료식)

③ 3단계 : 개인별 맞춤 식사 서비스 제공

④ 4단계 : 매월 식생활 모니터링 및 교육 추진으로 이용자 상황 상시 점검

⑤ 5단계 : 피드백·재조정 후 서비스 지속 실시(종료 시 사후 검사 실시)

⑥ 집단규모

- 재가 서비스

⑦ 안전 관리 기준

- 소방 관련 시설 기준

1. 소화기                     2. 유도등, 피난 기구

3. 자동화재 탐지설비, 단독 경보형 감지기 또는 비상경보설비   4. 방염설비

- 위생 관련 기준

1. 제공인력 건강검진 실시(연1회)    2. 위생안전 교육 실시(월 1회)

3. 방역 소독(월 1회)                4. 차량 소독(월 1회)

5. 보존식 보관

⑧ 등록조건

※ 준지정제 시범 사업 2년 연장 운영(2023. 3. ~ 2026. 12.)

노인 영양지수 설문지

이용자		총점		검사일		검사자

노인 영양지수 설문지

① 먹지 않는다	② 1가지
③ 2가지	④ 3가지
⑤ 4가지 이상

1. 귀하는 한 번 식사할 때 김치를 제외한 채소류를 몇 가지나 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

2. 귀하는 과일을 얼마나 자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

3. 귀하는 우유 또는 유제품을 얼마나 자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

4. 귀하는 콩이나 콩제품을 얼마나 자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

5. 귀하는 달걀을 얼마나 자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

6. 귀하는 생선이나 조개류를 얼마나 자주 드십니까?

① 거의 먹지 않는다	② 2주일에 1번
③ 일주일에 1~3번	④ 일주일에 4~6번
⑤ 하루에 1번	⑥ 하루에 2번 이상

7. 귀하는 라면류를 얼마나 자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번 이상

8. 귀하는 과자(초콜릿, 사탕 포함) 또는 달거나 기름진 빵(케이크, 도넛, 단팥빵 등)을 얼마나  자주 드십니까?

① 2주일에 1번 이하	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번~2번
⑤ 하루에 3번 이상

9. 귀하는 가당 음료를 얼마나 자주 마십니까?

① 거의 마시지 않는다	② 하루에 1~2번
③ 하루에 3~5번	④ 하루에 6~7번
⑤ 하루에 8번 이상

10. 귀하는 하루에 물을 얼마나 자주 마십니까?

① 1번	② 2번
③ 3번 이상

11. 귀하는 하루에 식사를 몇 번 하십니까?

① 하지 않는다.	② 1번
③ 2번	④ 3번 이상

12. 귀하는 하루에 간식을 몇 번 하십니까?

① 혼자 식사하는 경우가 거의 없다	② 일주일에 1~3번
③ 일주일에 4~6번	④ 하루에 1번
⑤ 하루에 2번	⑥ 하루에 3번

13. 귀하는 얼마나 자주 혼자서 식사를 하십니까?

① 전혀 노력하지 않는다	② 노력하지 않는 편이다
③ 보통이다	④ 노력하는 편이다
⑤ 매우 노력한다

14. 귀하는 평소에 건강에 좋은 식생활을 하려고 얼마나 노력하십니까?

① 전혀 불편하지 않다	② 불편하지 않은 편이다
③ 보통이다	④ 불편한 편이다
⑤ 매우 불편하다

15. 귀하는 현재 치아나 틀니, 잇몸 등의 문제로 인해 음식을 씹는 것이 어느 정도 불편하십니까?

① 전혀 씻지 않는다	② 씻지 않는 편이다
③ 보통이다	④ 씻는 편이다
⑤ 항상 씻는다

16. 귀하는 음식을 먹기 전에 손을 씻으십니까?

① 거의 하지 않는다	② 30분 이내
③ 30분 이상 ~ 1시간 이내	④ 1시간 이상 ~2시간 이내
⑤ 2시간 이상

17. 귀하는 하루에 운동(걷기 포함)을 얼마나 하십니까?

① 전혀 느끼지 않는다	② 느끼지 않는 편이다
③ 보통이다	④ 느끼는 편이다
⑤ 매우 느낀다

18. 귀하는 평상 시 우울함을 어느 정도 느끼십니까?

① 전혀 건강하지 않다	② 건강하지 않은 편이다
③ 보통이다	④ 건강한 편이다
⑤ 매우 건강하다

19. 귀하는 본인이 얼마나 건강하다고 생각하십니까?

자료출처

1. 정민재·곽동경·강명희·이정숙·정해랑·권세혁·황지윤·최영선. 노인대상 영양지수 개발 : 평가항목 선정과 구성 타당도 검증, Journal of Nutrition and Health (J Nutr Health) 2018;51(1):87~102

2. 김혜영A. 노인 영양지수(Nutrition Quotient for Elderly)개발 및 활용. 대전영양사협회지 국민영양 41(4): 4-9, 2018년 5월호